Портфолио студента

Портфолио студента – это:

• комплект документов, представляющий совокупность индивидуальных результатов и достижений студента в учебной и внеучебной деятельности;
• эффективное средство мониторинга образовательной деятельности студента;
• характеристика его индивидуальной образовательной траектории, которая позволяет проводить оценку освоения общих и профессиональных компетенций;
• свидетельство его социального становления и формирования личностных качеств

Создание портфолио – творческий процесс, позволяющий учитывать результаты, достигнутые студентом в разнообразных видах деятельности за время обучения в ГБОУ СПО МО «Дмитровское медицинское училище».

Портфолио дополняет контрольно-оценочные средства при проведении квалификационных экзаменов по профессиональным модулям в рамках освоения ОПОП.

Процедура оформления портфолио:

• начинается с первого курса обучения на основе образца, получаемого в электронном виде каждым студентом индивидуально;
• заполняется самим студентом под руководством преподавателей и контролем куратора курса;
• требует отдельной папки-накопителя с файлами (в том числе — с электронными приложениями);
• отражает все основные результаты и достижения студента, которые он вносит в таблицы по четырем разделам;
• происходит по мере продвижения студента во время обучения от курса к курсу;
• должна служить средством отслеживания динамики индивидуального развития, обучения и личностного становления студента.

РазделI. Основные показатели результатов обучения

Приложения к разделу I:

- дневники ПП (по каждому модулю)

- отчеты по практике (цифровой и текстовый, в том числе в электронном виде)

РазделII. Достижения в УИРС

Приложения к разделу II:

- дипломы, грамоты (или копии)

- свидетельства, благодарности (или копии)

- копии приказов о грантах, премиях и т.д.

РазделIII. Социально-личностное становление

РазделIV. Дополнительное образование и самообразование

Примечание 1: сведения в раздел III вносятся студентом и подтверждаются подписью куратора раз в семестр. Могут прилагаться копии соответствующих документов (при их наличии).

Примечание 2: сведения в раздел IV вносятся студентом самостоятельно.

Образец оформления титульного листа

Министерство здравоохранения Московской области
Государственное бюджетное образовательное учреждение
среднего профессионального образования
Московской области
«Дмитровское медицинское училище»

специальности 34.02.01 Сестринское дело

_______________________________
_______________________________
(ФИО студента)

Образец оформления Личной карточки студента

Фамилия ________________________
Имя ____________________________
Отчество ________________________
Дата рождения __________
Специальность 060501 Сестринское дело
Группа __________________
Контактная информация:
Тел. ______________________________
E-mail ____________________________
Период, за который представлены документы и материалы:
с _____ 20_ г. по _______ 20_ г.
Личная подпись студента ____________

Как составить хорошее портфолио специалиста? ~ Как сделать успешную карьеру

Ваши великолепные личные качества, перечисленные в резюме. вряд ли впечатлят работодателя. Слова ничего не значат до тех пор, пока они не подтверждены делами.

Если вы хотите сделать собственную профессиональную характеристику убедительной, подкрепите ее хорошим портфолио. Собрать и оформить необходимые документы не так уж сложно.

Вот несколько ценных советов.

Характер материалов, которые включаются в подборку, должен определяться конкретным родом деятельности. Пригодятся все документы, которые подтверждают вашу компетентность, ответственность, инициативность.

Начните с простого — достаньте из дальних ящиков дипломы и благодарности. Возможно, найдутся также газетные (журнальные, книжные) публикации, героем либо автором которых вы являетесь.

Затем поднимите старые ежедневники или планы и по ним постарайтесь сориентироваться в былых успехах. От каждого крупного проекта остаются какие-то следы, которые можно предъявить — скажем, в виде фотографии.

Мастеру-отделочнику, который хочет наняться в строительную фирму, стоит обратиться к нескольким прежним клиентам и попросить у них сделать снимки отремонтированных помещений. Педагогу следует собрать фото с проведенных детских мероприятий и дополнить изображения поясняющим текстом. Парикмахеру можно преднамеренно сделать несколько бесплатных роскошных причесок подругам ради выразительной фотографии.

Помимо фотоснимков, публикаций и наград в портфолио часто включают :

• видеозаписи (с проведенного мастер-класса по специальности, с открытого урока и др.);
• набранные и распечатанные тексты (придуманные рекламные слоганы или наименования товаров, разработанные сценарии, описания различных реализованных инициатив);
• чертежи;
• образцы мелкой продукции (допустим|, сделанные для заказчиков визитки и буклеты)|;
• отзывы и рекомендации .

Помните: важно не количество материалов, а их качество. Работодателю неинтересно знать, что в пятом классе вы получили диплом за участие в школьной выставке зимних букетов; ему не нужны ваши пробы пера из стенгазеты.

В толстой пачке бумаг могут затеряться те свидетельства, которые действительно ценны.

Отдавайте предпочтение относительно недавним документам — за последние 3-5 лет. Подгоняйте содержание самопрезентационной папки под сферу интересов именно той компании, в которую обращаетесь.

• На титульном листе указывайте ФИО, год, ваше звание или должность, контактные данные для обратной связи (телефон, электронный адрес),
• Вкладывайте в портфолио либо копию резюме, либо краткое сопроводительное письмо с информацией о вас.
• Скрепляйте или сшивайте материалы, чтобы они были распределены в логичном и выигрышном для вас порядке.
• Следите за тем, чтобы везде было легко найти дату.
• То, что можно оформить единообразно, оформляйте единообразно. Данное правило в особенности важно для творческого портфолио, содержащего многочисленные авторские тексты и картинки.
• Обязательно имейте портфолио не только в распечатанном, но и в электронном виде — так будет легче его рассылать. Проследите, чтобы электронная версия была сделана в распространенных, актуальных на настоящий момент программах и легко открывалась на любом офисном компьютере.
• Тщательно изничтожайте орфографические и грамматические ошибки в текстовых документах.
• Не допускайте попадания в папку грязных и мятых листов.

Идеальным дополнением к портфолио, а то и альтернативой ему, может стать сайт-визитка. Если не знаете, как сделать такой сайт самостоятельно, закажите его изготовление. Поверьте, подобные затраты оправдают себя.

Портфолио Салон красоты Сергиев Посад

Современные прически чрезвычайно разнообразны и разноцветны. Выбор вариантов и образов огромен. От гладко выбритой лысой головы до каскада длинных волос всех цветов радуги и вида завивок. Поэтому, при выборе прически лучше опираться на индивидуальность, учитывая не только модные тенденции, но и, преимущественно, род деятельности, стилевое содержание гардероба и особенности лица. Каждого человека природа наделила определенной гармонией черт. В каждом лице есть что-то свое, присущее только этому лицу и никакому другому. Всегда можно найти средства, чтобы подчеркнуть эту индивидуальность, оттенить ее еще больше. И современный стилист – парикмахер, повторяя формы и мотивы существующих модных причесок, найдет детали и контуры, которые сделают прическу подходящей к вашему лицу и образу.

• Стрижка
• Укладка
• Вечерние и Свадебные причёски
• Лечение и уход за волосами
• Химическая завивка
• Окрасшивание волос
• Тонирование
• Мелирование
• Колорирование
• Итальянская технология наращивания волос Euro. So.Cap.
• Ламинирование волос от Hair Company

Записаться или задать вопрос т. 8-926-684-39-74 т. 8-903-160-02-04Анна Панина

10 золотых правил портфолио парикмахера

10 золотых правил портфолио визажиста и парикмахера.

Доверяйтесь профессионалам. Снимать и обрабатывать фото должен фотограф. Не знакомая девочка или мальчик, у которой есть фотик, который она/он купил(а недавно и снимает на “авто”.

Порядок во всём. Не стоит собирать в одну кучу и свадебные, и деловые, и вечерние прическуи Если у Вас группа - сделайте несколько альбомов, если сайт - несколько разделов.

Тяжесть выбора. Вы ведь знаете по себе, чем больше выбор - тем труднее на чём-то остановится. Не создавайте трудности для Ваших потенциальных клиентов. Выставьте в портфолио не больше 10-15 фото по каждой тематике, но пусть это будут действительно лучшие фото.

Сколько стоит? Абсолютно у всех покупателей при виде шикарного портфолио и при отсутствии сразу информации о том сколько это стоит - возникает ощущение, что стоит это дорого. Дайте клиенту информацию. Сколько это стоило, сколько отдельно макияж, сколько отдельно прическа. Сделайте процесс принятия решения максимально быстрым и комфортным. Тогда Вы будете знать, что если клиент Вам позвонил - он уже принял положительное решение, осталось уладить детали.

Покупают жизнь и эмоции. Дайте бэкстейджа. Пусть это будет отдельный раздел, отдельный альбом, в котором будут Ваши видео и фото, как Вы работаете в процессе. Вашей косметики, Вашего оборудования. Фото, как Вы вместе с клиентами, в процессе работы, радуетесь. Это будет завершающим аккордом в процессе принятие решения клиентом в Вашу пользу.

Защищайтесь! Используйте водяные знаки на Ваших фото.

Не лгите. Никаких чужих работ. Поиск по картинке в гугл быстро выведет Вас на чистую воду.

“Трогательное” правило. Имейте при себе напечатанное портфолио. Чтобы Ваши работы могли взять в руки и “потрогать”. Если это журнал или фотокнига в одном экземпляре - высший класс, но начать можно с красивого фотоальбома, формата А4, например, и фото большого формата и ,естественно, хорошего разрешения и качества.

Преображательное правило. Используйте в портфолио совмещенные фото “ДО” и “ПОСЛЕ”. Конечно же, “ДО” должно быть с обычным макияжем и ОБЯЗАТЕЛЬНО с разрешения клиента.

Разнообразное правило. Сделайте Ваше портфолио в каждом разделе - своеобразным. Разные девочки, по форме лица, цвету волос и кожи. Разные по стилю характеру. Не должно быть ощущения того, что макияж одинаковый, просто разные лица.

Спасибо за то, что читаете нас) Креативного Вам портфолио)

Портфолио студента 2014

Портфолио успешного студента.

На современном этапе что образование должно стать более индивидуализированным, дифференцированным, ориентированным на создание условий выбора для удовлетворения образовательных потребностей студентов. Реализация этих идей направлена на изменение целей, содержания, технологии организации подходов к оценке образовательных результатов студентов.

Портфолио относится к ряду подлинных индивидуализированных оценок и ориентирован не только на процесс оценивания, но и самооценивания.

Портфолио своеобразная инвентаризация частных результатов студента, которые складываются в общую картину егоучебной успешности по выбранной специальности:

Педагогические задачи портфолио:

- отслеживать ход процесса обучения и, на основе учета текущих достижений, корректировать этот процесс применительно к каждому студенту;

- поддерживать высокую учебную мотивацию, подсказывать пути повышения уровня образованности;

- формировать и организационно упорядочивать учебные умения и навыки: ставить цели, составлять и претворять в жизнь личный план академических достижений;

- обеспечивать адекватность самооценки студентов;

- составлять общую рейтинговую оценку студентов;

- оценивать эффективность алгоритмизированных средств обучения, представленных в виде результатов государственной итоговой аттестации, административных контрольных работ, уровня информированности по отдельным вопросам, конкретных умений (например, анализа текста);

- получать регулярный отчет о значимых образовательных результатах;

- поддерживать линию практической ориентации школьного образования.

Портфолио представлено файловой папкой.

1. Титульный лист.

4.Блок А. с подтверждающими документами.

5.Блок Б. с подтверждающими документами.

6.Блок С. с подтверждающими документами.

7.Банк ранжированных документов материалов портфолио.

Последовательность работы по составлению портфолио студентов

Крымского агропромышленного колледжа

В течение учебного года составляется накопительный портфолио. Он представлен файловой папкой. Число файлов определяется следующим образом: число материалов портфолио

Классный руководитель до 1 ноября:

- объясняет студентам цели и задачи составления портфолио: основной смысл –« показать все, на что вы способны»;

-инструктирует студентов по правилам составления портфолио;

-дает задание подготовить титульный лист, написать автобиографию, резюме;

Студентам желательно вместе с родителями оформляют указанные выше материалы на протяжении недели, а также в произвольной форме или в виде эссе представляют личный план на учебный год. (желательно)

На протяжении учебного года портфолио хранится в кабинете классного руководителя.

В конце каждого семестра классный руководитель преподаватели помогают студентам отбирать материалы в предметный файл и ранжировать их.

В конце учебного года в соответствии с отдельной инструкцией определяется рейтинговая сумма по каждому предмету и выстраивается Шкала успешности, формируется показательный портфолио, который студентам презентуют на родительском собрании, собрании группы и т.д.

До 10 ноября студенты заполняют бланки ранжированных видов материалов портфолио (впоследствии заполняется не реже одного раза в месяц).

Инструкция для студентов по составлению документов и сбору материалов для портфолио

Титульный лист портфолио

Все балы заверяются подписью преподавателя. Все записи подтверждаются документами (материалами).

Заполняют классные руководители

Рекомендации для написания автобиографии.

Автобиография начинается со слов

« Я, фамилия, имя, отчество, …».

Далее информация о себе излагается в свободной форме, но при этом следует учесть несколько требований:

автобиография должна быть немногословной, но вместе с тем развернутой, отражающей основные события вашей жизни;

важно, чтобы информация, указанная в автобиографии, помогала вам представить свою жизнь в максимально выгодном свете, не искажая при этом реальных фактов и событий;

при описании конкретных событий из своей жизни не забудьте указать ваше отношение к ним и, что более важно, аналитические выводы, которые были сделаны после этого события;

текст автобиографии, ее оформление должны быть максимально удобными для чтения;

записи выполняются (печатаются) на качественной бумаге, крупным шрифтом или разборчивым почерком;

автобиография должна быть подписана и датирована. Если она занимает несколько листов, то подписывается каждый лист.

Презентация портфолио Новикова Е

Диплом 1 степени (1 место) в областной олимпиаде по биологии среди Омских средних профессиональных учебных заведений в составе команды; Грамота за 1 место в Олимпиаде по истории, посвящённой 65-летию Победы в Великой Отечественной войне; Диплом 2 степени (2 место) в областной олимпиаде по биологии среди Омских средних профессиональных учебных заведений; Сертификат участника олимпиады по биологии в составе команды. УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2009-2010 учебный год.

Диплом 2 степени (2 место) в областной олимпиаде по химии в составе команды; Сертификат участия в Областной олимпиаде по химии в 2010 году в составе команды ОСХТ; Сертификат и рекомендательное письмо действительного стажёра регионального этапа Российской молодёжной экономической олимпиады «Карьера в России». УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ 2009-2010 учебный год:

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: 2010- 2011 учебный год: Диплом 2 степени (призёр) Всероссийский открытый конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «Юность, Наука, Культура» 2010-2011 уч. год; Диплом лауреата Всероссийского заочного конкурса научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «Юность, Наука, Культура» 2010-2011 уч. год;

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: 2011-2012 учебный год Диплом 2 степени (призёр)Всероссийский открытый конкурс научно-исследовательских, изобретательских и творческих работ обучающихся «Юность, Наука, Культура» 2011-2012 уч. год; Диплом лауреата Всероссийского заочного конкурса научно-исследовательских, изобретательских и творчество работ обучающихся «Юность, Наука, Культура» 2011-2012 уч. Год.

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: 2011-2012 учебный год Участие во всероссийском студенческом форуме (31.10.11-03.11.11, г. Барнаул); Диплом за участие в фотоконкурсе «Мои Омские просторы» регионального фестиваля творческой сельской молодёжи.

УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ: 2011-2012 учебный год Диплом лауреата IX научно-практической конференции им. Л.П. Мишиной студентов средних профессиональных образовательных учреждений Омской области за подготовку исследовательской работы «Исследование возможностей выращивания разновидностей капусты в условиях климата Омской области»; Сертификат участницы региональной научно-практической конференции обучающихся и студентов учебных заведений НПО и СПО Омской области «Омскому региону – инициатива, профессионализм и творчество. молодых». Свидетельство гос. образца о получении рабочей профессии «Цветовод».

ПРОХОЖДЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Отработка навыков по профессии «агроном-семеновод»: анализ зерна и составление сводки намолота за рабочую смену. ООО АСП «Краснодарское» Павлоградского района Омской области

ПРОХОЖДЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ ООО АСП «Краснодарское» Павлоградского района Омской области Контроль технологических процессов

ПРОХОЖДЕНИЕ ПРОИЗВОДСТВЕННОЙ ПРАКТИКИ Ручная прополка гречихи на семенном участке ООО АСП «Краснодарское» Павлоградского района Омской области

ОБЩЕСТВЕННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Я – староста группы. Принимаю участие в форумах и общественных движениях в качестве волонтёра (Молодёжный центр «Шанс» волонтёрский отряд «Next» и отряд «Надежда»). Принимаю участие в культурной жизни техникума, являюсь ведущей на различных мероприятиях.

ПАТРИОТИЧЕСКАЯ ПОЗИЦИЯ Я люблю золотые поля своей матушки-Родины, спелых колосьев пленяющий аромат. В каждом зёрнышке пшеницы Летом и зимой Сила солнышка хранится И земли родной. И расти под небом светлым, Строен и высок, Словно Родина бессмертный, Хлебный колосок. Автор: В. Орлов

Участие в открытии мемориальной доски, посвящённой погибшим в войнах студентам техникума, в мероприятиях, посвящённых дню Победы в Великой Отечественной войне,

УЧАСТИЕ В КУЛЬТУРНОЙ И СПОРТИВНОЙ ЖИЗНИ Я люблю посещать театры, и ежегодные тематические выставки и форумы, связанные с моей профессией, посещаю тренажёрный зал, участвую в туристических эстафетах и учусь играть на гитаре.

Я – выпускница и дальнейшей целью перед собой ставлю поступление в Омский государственный аграрный университет им. П.А.Столыпина. Кроме того, я мечтаю создать крепкую дружную семью и найти работу. Агроном растит на поле урожай – Поле кормит сёла, города Мне в работе ты удачи пожелай: Урожай, чтоб был везде, всегда. Пожелай мне дождика весной Чтобы много снега выпало зимой Вовремя поля ему вспахать Урожай хороший в закрома убрать. Цените по достоинству работу агронома, ведь она нужна каждому на планете. Агрономы и другие специалисты в области сельского хозяйства кормят мир, так пожелайте нам полных закромов и весенних дождей! Презентация подготовлена с использованием материалов интернет

Презентация - Портфолио студента

Презентация ориентирована на аудиторию обучающихся в колледжах и ВУЗах. Разработка познакомит зрителей с тем, что такое портфолио и для чего необходим этот документ студенту. Разделы показа демонстрируют примерное содержание папки достижений, рассказывает о принципах ее организации. Материал изложен подробно, доступно для понимания и восприятия. В презентации раскрыты все основные аспекты портфолио.

Основу презентации составляет текстовое наполнение. На экран выводятся сообщения, которые знакомят с тем или иным аспектом оформления портфолио. Зрителям будет легко ориентироваться по слайдам, ключевые слова выделены в презентации жирным шрифтом, присутствуют списки и схемы. Все заголовки выделены контрастным цветом, это привлекает зрителей и акцентирует их на аспекте темы. В качестве иллюстративного материала выступают фотографии, демонстрирующие сцены из студенческой жизни.

Презентация состоит из восьми информативных слайдов:

- знакомство с определением портфолио;

- структура из пяти важных частей;

- что должно быть в введении;

- оформление части «Мои достижения»;

- участие в общественной жизни;

- взгляд на себя и будущее;