Структура и органы управления образовательной организацией

• Главная >
• Структура и органы управления образовательной организацией

Управление ДОУ № 77 г. Липецка осуществляется в соответствии:

с действующим законодательством Российской Федерации и Уставом ДОУ № 77.

Управление ДОУ осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

I структура – Коллегиальное управление

• Общее собрание работников
• Педагогический совет
• Совет родителей

Коллегиальными органами управления ДОУ являются:

Общее собрание, Педагогический совет, Совет родителей.

Полномочия органов управления регулируются Уставом ДОУ №77 г. Липецка.

Общее руководство ДОУ осуществляет Общее собрание ДОУ № 77 г. Липецка. В состав Общего собрания входят с правом решающего голоса все сотрудники ДОУ, родители (законные представители, в количестве не более 3-х человек). Общее собрание собирается не реже чем 3 раза в год, созывается его председателем в соответствии с планом работы, считается правомочным, если на нем присутствуют не менее половины состава Общего собрания.

Управление педагогической деятельностью ДОУ осуществляет Педагогический совет ДОУ № 77 г. Липецка. В состав Педагогического совета с правом решающего голоса входят все педагоги. Заседания Педагогического совета правомочны, если на них присутствует не менее половины его состава.

Заседания Педагогического совета проводятся в соответствии с планом работы ДОУ на учебный год, но не реже 4 раз в течение учебного года.

В целях учета мнения родителей (законных представителей) воспитанников по вопросам управления ДОУ и при принятии ДОУ локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе родителей (законных представителей) воспитанников в ДОУ создается Совет родителей воспитанников ДОУ № 77 г. Липецка. В состав Совета родителей входят по 1 представителю от каждой возрастной группы ДОУ, делегированному на собрании родителей (законных представителей). Совет родителей собирается не реже чем 3 раза в год, созывается его председателем, считается правомочным, если на нем присутствуют не менее половины состава Совета родителей.

В целях учета мнения педагогических работников по вопросам управления ДОУ и при принятии ДОУ локальных нормативных актов, затрагивающих их права и законные интересы, по инициативе педагогических работников в ДОУ № 77 г. Липецка действует Профессиональный союз работников.

Схема 1. Коллегиальное управление ДОУ

II структура – Административное управление

Непосредственное руководство деятельностью ДОУ осуществляет заведующая Синельникова Нина Владимировна.

Заведующая ДОУ назначается Учредителем (Департамент образования города Липецка) в соответствии с действующим законодательством.

Заведующая ДОУ несет ответственность перед Учредителем за руководство образовательной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью ДОУ. Заведующая ДОУ в своей деятельности руководствуется документами, перечисленными в п. 1.12 Устава, а также утвержденной должностной инструкцией.

Схема 2. Административное управление ДОУ

Сведения об образовательной организации

Структура и органы управления образовательной организацией

Структура и система управления ДОУ

Управление МДОУ "Детский сад № 17" осуществляется в соответствии с законодательством Российской Федерации и Уставом Учреждения. Полномочия Учредителя осуществляет Управлением образования администрации г. Ростова. Управление осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности. Единоличным исполнительным органом ДОУ является заведующий, который осуществляет текущее руководство деятельности ДОУ.

В своей деятельности Учреждение руководствуется Законом РФ «Об образовании», законодательством Российской Федерации и города Ростова, нормативными правовыми актами органов, осуществляющих управление в сфере образования, договором, заключаемым между дошкольным образовательным учреждением и родителями (законными представителями), Уставом, «Федеральными государственными образовательными стандартами дошкольного образования».

Важным в системе управления ДОУ является создание механизма, обеспечивающего включение всех участников педагогического процесса в управление. Управленческая деятельность по своему характеру является деятельностью исследовательской и строится на основе отбора и анализа педагогической и управленческой информации.

Управление детским садом осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления. Управляющая система состоит из двух структур, деятельность которых регламентируется Уставом ДОУ и соответствующими положениями:

Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления ДОУ, порядок принятия ими решения устанавливается уставом ДОУ в соответствии с законодательством Российской Федерации.

ДОУ самостоятельно в формировании своей структуры. Она представлена в виде 2 основных структур: административного и общественного управления. В организованной структуре административного управления ДОУ входят несколько уровней линейного управления:

Первый уровень обеспечивает заведующий Алешина В. П. Его главенствующее положение основано на принципе единоначалия и закреплено юридически в Типовом положении о дошкольном учреждении. Единоначалие предполагает организационно-управленческую деятельность одного лица – руководителя

На втором уровне управление осуществляют старший воспитатель Давыдова И. А. завхоз Зимина И. Б. врач Сергунина Н. П. которые взаимодействуют с соответствующими объектами управления. На этом уровне заведующая осуществляет непосредственную реализацию управленческих решений через распределение обязанностей между данными работниками с учетом их подготовленности, опыта, а также структуры ДОУ.

Третий уровень управления осуществляют воспитатели групп, музыкальный руководитель Постникова И. Е. учитель-логопед Родионова М. В. педагог – психолог Кащенко Н. В. медицинская сестра Артамонова Г. С. На этом уровне объектами управления являются дети и их родители.

В управлении ДОУ единоначалие и коллективность выступают как противоположности единого процесса. Наиболее важные вопросы жизни и деятельности ДОУ рассматриваются на коллегиальном уровне. В управлении ДОУ соотношение единоначалия и коллегиальности проявляются в решении вопросов на педагогическом совете, общем собрании и т.д. Коллегиальность находит наибольшее выражение в процессе обсуждения и выработки решения, а единоначалие – в распоряжениях руководителя.

Формами общественного управления ДОУ являются: Общее собрание работников ДОУ, Педагогический совет ДОУ, Управляющий совет ДОУ.

В ДОУ создан коллектив единомышленников, где каждый ответственен за решение поставленных задач.

Осуществляет общее руководство учреждением, представляет полномочия трудового коллектива. Решения Общего собрания учреждения, принятые в пределах его полномочий и в соответствии с законодательством, обязательны для исполнения администрацией, всеми членами коллектива.

В состав Общего собрания входят все работники Учреждения.

На заседание Общего собрания приглашаются представители Учредителя, общественных организаций, органов муниципального и государственного управления. Лица, приглашённые на собрание, пользуются правом совещательного голоса, могут вносить предложения и заявления, участвовать в обсуждении вопросов, находящихся в их компетенции.

Определяет направление образовательной деятельности, перспективы развития учреждения, способствует совершенствованию воспитательно – образовательного процесса в соответствии с требованиями современной науки и передовой практики. Принимая основные направления деятельности в организации образовательного процесса, в т.ч. и дополнительных услуг, Педагогический совет тем самым определяет их предложение на рынке образовательных услуг. Педагогический совет взаимодействует с органами самоуправления ДОУ по вопросам функционирования и развития учреждения, вносит предложения по содержанию, способам, системе средств воспитания и обучения, режиму своего функционирования в системе самоуправления.

Является одной из форм общественного управления ДОУ, создаётся по инициативе администрации или заинтересованных лиц.

Управляющий совет оказывает содействие в реализации прав и законных интересов участников воспитательно – образовательного процесса;

в создании оптимальных условий для осуществления воспитательно – образовательного процесса; в определение основных направлений развития образовательного учреждения. Осуществляет контроль за соблюдением нормативно-закрепленных требований к условиям образовательного процесса в образовательном учреждении. Выполняет утверждение и контроль за исполнением программы сохранения и укрепления здоровья и развития воспитанников. Обеспечивает прозрачность поступающих и расходуемых финансовых средств. Привлекает общественные организации, социальных и иных партнеров к деятельности ДОУ. Участвует в рассмотрении конфликтных ситуаций между участниками образовательного процесса в случаях, когда это необходимо

Общественные органы управления ДОУ наделены правом принятия определённых решений. Они являются реальными представителями заказчика (общества) и имеют рычаги влияния на стратегические направления деятельности административных органов.

Структура и органы управления ДОУ

Структура и органы управления ДОУ.

Согласно Устава управление деятельностью ДОУ осуществляется в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации. Руководство деятельностью ДОУ осуществляется заведующим, который назначается на должность и освобождается от должности Учредителем в соответствии с действующим законодательством РФ.

В ДОУ действует несколько органов самоуправления: Общее собрание ДОУ, Педагогический совет ДОУ, Совет детского сада, Попечительский совет, Родительский комитет ДОУ.

Они обеспечивают единство управляющей системы в целом, определяют стратегическое направление развития ДОУ, всех его подразделений.

Органы самоуправления действуют на основании Устава и Положений об органах самоуправления ДОУ.

Структурные подразделения: 5 групп семейного воспитания являются структурными подразделениями ДОУ, реализующего ООП дошкольного образования МБДОУ детский сад №40 в соответствии с Уставом Учреждения. Руководителем структурных подразделений является заведующий МБДОУ детский сад №40 Субботина Людмила Николаевна.

Адреса структурных подразделений: ст. Холмская:

• ул. Тургенева, 57;
• ул. Толстого, 99;
• ул. Есенина, 28;
• ул. Бакунина, 32;
• ул. Подгорная, 30.

общим родительским собранием заведующий МБДОУ детский сад № 40

от « ___ » ________ 20__ год Приказ от «___»______ 20__ год № ___

протокол № ____ _________ Л.Н.Субботина

о Совете муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида № 40 муниципального образования Абинский район

1. Общие положения

В целях содействия осуществлению самоуправленческих начал, развитию инициативы коллектива, реализации прав образовательного учреждения в решении вопросов, способствующих организации образовательного процесса и финансово-хозяйственной деятельности, расширению коллегиальных, демократических форм управления и воплощению в жизнь государственно-общественных принципов управления. создается орган самоуправления - Совет муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида № 40 муниципального образования Абинский район ( далее Совет ДОУ ).

Совет ДОУ работает в тесном контакте с администрацией и общественными организациями образовательного учреждения и в соответствии с действующим законодательством и подзаконными актами:

- Конституцией Российской Федерации;

- Конвенцией ООН о правах ребенка;

- указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, Правительства

- Законом РФ «Об образовании» от 29.12.2012 года № 273 – ФЗ;,

- Типовым положения о дошкольном образовательном учреждении в РФ № 666 от 12.09.2008 г.;

- нормативными правовыми актами Министерства образования Российской Федерации;

- Уставом Учреждения от 22.10.2012 года и настоящим положением.

2.Задачи Совета ДОУ.

2.1. Разработка плана развития ДОУ

2.2. Участие в создании оптимальных условий для организации образовательного процесса в ДОУ.

2.3. Организация общественного контроля за охраной здоровья участников образовательного процесса, за безопасными условиями его осуществления.

2.4. Организация изучения спроса жителей микрорайона на предоставление образовательным учреждением дополнительных образовательных услуг, в том числе платных.

2.5.Оказание практической помощи администрации ДОУ в установлении функциональных связей с учреждениями культуры и спорта для организации досуга воспитанников.

2.6.Согласование локальных актов в соответствии с установленной Компетенцией.

3.Функции Совета ДОУ.

3.1. В период между общими родительскими собраниями Совет ДОУ осуществляет общее руководство в рамках установленной компетенции.

- организует выполнение решений общих родительских собраний;

- принимает участие в обсуждении перспективного плана развития ДОУ;

- председатель совета совместно с заведующим представляет в государственных, муниципальных, общественных органах управления интересы образовательного учреждения, а также наряду с родительским комитетом и родителями (законными представителями) — интересы воспитанников, обеспечивая социальную правовую защиту несовершеннолетних;

- согласовывает режим работы ДОУ, продолжительность учебных занятий в соответствии с планом и графиком воспитательно-образовательного процесса.

- согласовывает положение родительском комитете и другие локальные акты и рамках установленной компетенции;

- разрабатывает и согласует содержание договора между ДОУ и родителями ( законными представителями );

- во взаимодействии с педагогическим коллективом организует деятельность других органов самоуправления ДОУ;

- заслушивает заведующего о рациональном расходовании внебюджетных средств на деятельность образовательного учреждения; определяет дополнительные источники финансирования; согласует централизацию и распределение средств образовательного учреждения на его развитие и социальную защиту работников, воспитанников образовательного учреждения;

- заслушивает отчеты о работе заведующего, его заместителей, других работников, знакомится с итоговыми документами по проверке органами управления образованием деятельности ДОУ и заслушивает отчеты о мероприятиях по устранению недостатков в его работе;

- в рамках действующего законодательства Российской Федерации принимает необходимые меры по защите педагогических работников и администрации образовательного учреждения от необоснованного вмешательства в их профессиональную деятельность, а также по обеспечению гарантий автономности образовательного учреждения, его самоуправляемости; обращается по этим вопросам в муниципалитет, общественные организации.

4. Состав Совета ДОУ.

4.1. В состав совета ДОУ могут избираться представители работников, общественности, родителей (законных представителей), представители учредителя.

4.2. Совет ДОУ собирается не реже 4 раз в год. Члены Совета выполняют свои обязанности на общественных началах.

4.3. Совет ДОУ избирает его председателя. Руководитель образовательного учреждения входит в состав совета на правах сопредседателя.

4.4. Для ведения протокола заседаний Совета ДОУ из его членов избирается секретарь.

4.5. Совет ДОУ досрочно вывести члена Совета из его состава по личной просьбе или по представлению председателя Совета.

4.6. Решения Совета ДОУ, принятые в пределах его компетенции и в соответствии с законодательством Российской Федерации, являются рекомендательными для администрации, всех членов коллектива. В отдельных случаях может быть издан приказ по ДОУ устанавливающий обязательность исполнения решения совета образовательного учреждения участниками образовательного процесса.

5. Права и ответственность Совета ДОУ.

5.1. Все решения совета ДОУ, являющиеся рекомендательными, своевременно доводятся до сведения коллектива, родителей (законных представителей) и учредителя.

5.2. Совет ДОУ имеет следующие права:

- член Совета ДОУ может потребовать обсуждения вне плана любого вопроса, касающегося деятельности ДОУ, если его предложение поддержит треть членов всего состава совета;

- предлагать заведующему план мероприятий по совершенствованию работы образовательного учреждения;

- присутствовать и принимать участие в обсуждении вопросов о совершенствовании организации воспитательно-образовательного процесса на заседаниях педагогического совета, методического объединения воспитателей, родительского комитета ДОУ ;

- заслушивать и принимать участие в обсуждении отчетов о деятельности родительского комитета, других органов самоуправления ;

- участвовать в организации и проведении мероприятий воспитательного характера для воспитанников;

- совместно с заведующим готовить информационные и аналитические материалы о деятельности ДОУ для опубликования в средствах массовой информации.

5.3. Совет ДОУ несет ответственность за:

- выполнение плана работы;

- соблюдение законодательства Российской Федерации об образовании в своей деятельности;

- компетентность принимаемых решений;

- развитие принципов самоуправления образовательного учреждения;

- упрочение авторитетности образовательного учреждения.

6.1. Ежегодные планы работы совета ДОУ, протоколы о его деятельности входят в номенклатуру дел образовательного учреждения.

6.2. Протоколы заседаний совета ДОУ, его решения оформляются секретарем в книгу протоколов заседаний совета образовательного

учреждения, каждый протокол подписывается председателем совета и секретарем.

Книга протоколов заседаний Совета ДОУ вносится в номенклатуру дел и хранится в ДОУ.

6.3. Обращения участников образовательного процесса с жалобами и предложениями по совершенствованию работы совета рассматриваются председателем Совета ДОУ или членами Совета ДОУ по поручению председателя.

общим родительским собранием заведующий МБДОУ детский сад № 40

от « ___ » ________ 20__ год Приказ от «___»______ 20__ год № ___

протокол № ____ _________ Л.Н.Субботина

о Попечительском совете муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида № 40 муниципального образования Абинский район

1. Общие положения

1.1. Попечительский совет муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детский сад общеразвивающего вида № 40 муниципального образования Абинский район ( далее Попечительский совет ДОУ) является добровольной общественной некоммерческой организацией, основной целью которой является оказание содействия в решении актуальных задач развития образовательного учреждения, постановки образовательного процесса, экспертной и консультационной деятельности, внедрения новейших информационных и педагогических технологий, обеспечение конкурентоспособности на отечественном рынке образовательных услуг.

1.2. Попечительский совет создается по представлению Совета ДОУ. Порядок деятельности Попечительского совета ДОУ определяется соответствующим положением, которое утверждается заведующим ДОУ.

1.3. Попечительский совет ДОУ формируется в зависимости от целей и задач ДОУ.

В его состав по рекомендации соответствующих органов могут быть включены представители федеральных и местных органов исполнительной власти, предпринимательских, финансовых и научных кругов, средств массовой информации, общественных объединений и ассоциаций, предприятий, организаций и учреждений, независимо от форм собственности.

1.4. Попечительский совет ДОУ действует на основе добровольности и равноправия его членов, гласности. В своей работе руководствуется законодательством Российской Федерации, правовыми нормами и положением о Попечительском совете ДОУ, утвержденным заведующим ДОУ.

1.5. Попечительский совет ДОУ действует в тесном контакте с учредителем, администрацией и Советом ДОУ. Он не вправе вмешиваться в текущую оперативно-распорядительную деятельность администрации ДОУ. Решения Попечительского совета ДОУ по вопросам вне его исключительной компетенции имеют рекомендательный и консультативный характер.

1.6. Члены Попечительского совета ДОУ осуществляют свою деятельность в совете без отрыва от основной производственной и служебной деятельности.

1.7. Попечительский совет ДОУ может осуществлять в установленном порядке рекламную и издательскую деятельность, распространять выпускаемые издания по вопросам работы ДОУ.

1.8. Попечительский совет ДОУ совместно с учредителем осуществляет контроль за исполнением финансовых внебюджетных средств, выделяемых ДОУ.

2. Основные задачи и направления деятельности Попечительского совета ДОУ.

2.1. Основными задачами деятельности Попечительского совета ДОУ являются:

- финансирование и реализация перспективных инициатив и нововведений, новых информационных технологий, способствующих дальнейшему развитию ДОУ;

- организация и совершенствование воспитательно-образовательной работы, содействие развитию системы непрерывного экономического, духовного и нравственного воспитания педагогов, формированию их деловых и профессиональных качеств;

- поддержка новых форм педагогической деятельности, становление и развитие передовых технологий в ДОУ ;

- финансирование строительных объектов учебного и социально-бытового назначения образовательного учреждения, приобретение оборудования, материалов, средств вычислительной и организационной техники, необходимых для учебного процесса, совершенствование материально-технической базы ДОУ;

- финансирование сферы социально-бытового обслуживания сотрудников, улучшение условий труда педагогических и других работников ДОУ;

- осуществление благотворительной деятельности.

3.Организация и порядок работы Попечительского совета ДОУ

3.1. Попечительский совет ДОУ избирается на общем собрании родителей ( законных представителей ) ДОУ сроком на один год.

3.2. Попечительский совет ДОУ возглавляется председателем, избираемым на первом заседании совета большинством голосов при открытом голосовании и утверждаемым приказом заведующего ДОУ сроком на 1 год. На первом заседании совета назначается секретарь.

3.3. Число членов Попечительского совета ДОУ является произвольным.

3.4. Решения Попечительского совета ДОУ принимаются на его заседаниях, проводимых ежеквартально согласно плану работы. Внеочередные заседания могут быть созваны его председателем по мере необходимости или по требованию членов Попечительского совета ДОУ.

3.5. Заседания Попечительского совета ДОУ правомочны при присутствии на них не менее 2/3 от числа всех членов совета. В заседаниях Попечительского совета ДОУ участвует заведующий. а в случае невозможности его участия — лицо, заменяющее в данный момент руководителя.

3.6. Решения Попечительского совета по вопросам исключительной компетенции принимаются путем открытого голосования большинством голосов (2/3 от числа присутствующих на заседании) членов совета. Решения по всем остальным вопросам принимаются простым большинством голосов присутствующих на заседании членов совета. В случае равенства голосов «за» и «против» решающим является голос председательствующего.

3.7. Заседания Попечительского совета, как правило, являются открытыми. Закрытые заседания, на которых могут присутствовать только члены попечительского совета и отдельные приглашенные лица, проводятся в случае рассмотрения вопросов, содержащих служебную или коммерческую тайну.

3.8. Решения Попечительского совета оформляются протоколами, которые подписываются председательствующим и секретарем, ведущим протокол заседания.

Д - С - Березка - Структура и органы упраления ДОУ

Структура управления образовательной организацией

Управление образовательным учреждением строится на принципах единоначалия и самоуправления.

Формами самоуправления образовательной организации являются: общее собрание трудового коллектива, управляющий совет, педагогический совет.

Структура, порядок формирования органов самоуправления ДОО, их компетенция и порядок организации деятельности определяется Уставом.

К компетенции Учредителя относится:

- утверждение Устава, изменений и (или) дополнений к нему;

- осуществление реорганизации и ликвидации ДОО в соответствии с действующим законодательством Российской Федерации;

- обеспечение в случае прекращения деятельности ДОО перевода детей с согласия родителей (законных представителей) в другие ДОО;

- назначение на должность и освобождение от должности заведующего ДОО, применение мер поощрения к нему и наложение на него дисциплинарных взысканий, а также заключение, изменение и прекращение с ним трудового договора;

- утверждение должностной инструкции заведующему ДОО;

- финансовое обеспечение проведения периодических медицинских обследований работников ДОО;

- осуществление контроля за деятельностью ДОО в соответствии с действующим законодательством.

Непосредственное руководство ДОО осуществляет заведующий.

- действует от имени ДОО, представляет его во всех учреждениях и организациях (без доверенности);

- распоряжается имуществом ДОО от его имени в пределах прав, установленных законом;

- издает приказы, распоряжения, иные локальные акты, регламентирующие деятельность ДОО в пределах своей компетенции;

- открывает лицевой счет (счета) в установленном порядке в соответствии с законодательством Российской Федерации;

- осуществляет прием на работу и расстановку кадров, поощряет работников ДОО, налагает взыскания и увольняет с работы;

- осуществляет иные полномочия, предусмотренные законодательством РФ;

- несет ответственность за деятельность ДОО перед Учредителем.

Общее собрание членов трудового коллектива:

- принимает коллективный договор;

- утверждает правила внутреннего трудового распорядка;

- разрабатывает, обсуждает и принимает Устав;

- принимает изменения и (или) дополнения к Уставу;

- обсуждает вопрос состояния трудовой дисциплины и мероприятия по ее укреплению;

- рассматривает вопросы охраны и безопасности условий труда работников;

- рассматривает вопросы охраны и здоровья воспитанников;

- определяет направления экономической деятельности образовательного учреждения;

- вносит предложения Учредителю по улучшению финансово - хозяйственной деятельности образовательного учреждения;

- осуществляет иные полномочия в соответствии с законодательством Российской Федерации.

Управление педагогической деятельностью осуществляет педагогический совет.

В его состав входят все педагогические работники, администрация образовательного учреждения.

- принимает основную общеобразовательную программу дошкольного образования, учебный план, годовой план работы ДОО;

- принимает положения, регламентирующие педагогическую деятельность ДОО, определяет направления образовательной деятельности ДОО;

- обсуждает вопросы содержания форм и методов образовательного процесса, планирование образовательной деятельности;

- заслушивает информацию и отчеты заведующего, педагогических работников, доклады представителей организации и учреждений, взаимодействующих с ДОО по вопросам образования и воспитания детей, в том числе сообщения о проверке соблюдения санитарно-гигиенического режима ДОО, об охране труда, здоровья и жизни детей и другие вопросы образовательной деятельности ДОО;

- утверждает характеристики педагогов ДОО, представляемых к наградам.

Секретарь педагогического совета ведет соответствующую документацию.

Председателем педагогического совета является заведующий.

Общее руководство образовательным учреждением осуществляет управляющий совет образовательного учреждения.

В состав управляющего совета входят:

- представители от родителей воспитанников;

- представители из числа членов трудового коллектива;

- представитель от Учредителя;

Члены управляющего совета избирают на заседании председателя и секретаря.

Члены управляющего совета работают на безвозмездной основе.

Управляющий совет имеет право утверждать:

- программу развития ДОО,

- размер доплат и надбавок, премий, и др. выплат стимулирующего характера, в пределах, имеющихся у ДОО внебюджетных средств на оплату труда,

- имеет право заслушивать отчет заведующего ДОО, а также руководителей органов управления о проделанной работе,

- определяет направления экономической деятельности ДОО,

- вносит предложения Учредителю по улучшению финансово-хозяйственной деятельности,

- осуществляет иные полномочия, предусмотренные соответствующим положением, утвержденным ДОО.

Официальный сайт МБДОУ: д

CТРУКТУРА И ОРГАНЫ ОБЩЕСТВЕННОГО УПРАВЛЕНИЯ МКДОУ: д/с № 8

Управление детским садом осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления. Управляющая система состоит из двух структур, деятельность которых регламентируется Уставом ДОУ и соответствующими положениями. ДОУ имеет управляемую и управляющую системы.

Управляемая система состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического – обслуживающего – медицинского – детского.

Организационная структура управления ДОУ представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она может быть представлена в виде 2 основных структур: административного и общественного управления.

Структура общественного управления:

Общее собрание сотрудников;

Общее руководство ДОУ осуществляет

Общее собрание сотрудников на основании Положения об Общем собрании сотрудников.

В состав Общего собрания входят все сотрудники ДОУ

Общее собрание сотрудников ДОУ собирается не реже 2 раз в календарный год.

Для ведения Общего собрания открытым голосованием избираются его председатель и секретарь.

Полномочия председателя Общего собрания сотрудников ДОУ:

—организует деятельность Общего собрания сотрудников ДОУ;

—информирует членов трудового коллектива о предстоящем заседании не менее чем за две недели до его проведения;

—организует подготовку и проведение заседания;

—определяет повестку дня;

—контролирует выполнение решений.

1.1 Компентенция Общего собрания работников :

- обсуждает кандидатуры из числа работников Учреждения для награждения государственными, отраслевыми, краевыми наградами и наградами местного самоуправления;

- рассматривает вопрос заключения с администрацией Учреждения коллективного договора, утверждает его от имени трудового коллектива;

- принимает Устав, изменения и дополнения к нему;

- обсуждает вопросы состояния трудовой дисциплины в Учреждении и меры по ее укреплению, принимает Правила внутреннего трудового распорядка, должностные инструкции;

- рассматривает вопросы и принимает инструкции по охране и безопасности условий труда работников, охране здоровья воспитанников и работников Учреждения;

- иные вопросы, отнесенные к компетенции Общего собрания в соответствии с Положением об Общем собрании работников Учреждения.

Общее собрание собирается по мере необходимости, но не реже 2-х раз в календарный год.

Общее собрание считается правомочным, если на нем присутствует не менее 1/2 работников Учреждения.

Решения на Общем собрании принимаются простым большинством голосов. При равном количестве голосов решающим является голос председателя Общего собрания Учреждения.

Решение, принятое Общим собранием и не противоречащее действующему законодательству РФ, является обязательным для исполнения всеми работниками Учреждения.

Для ведения Общего собрания открытым голосованием избираются его председатель и секретарь сроком на один календарный год.

1.2.Состав Общего собрания сотрудников

Председатель: Лавренчук И.А.–заместитель заведующего ДОУ

Секретарь: Бахтина В.В.- воспитатель

2. Одной из форм самоуправления ДОУ является Педагогический совет ДОУ .

2.1.Основные задачи Педагогического совета.

Главными задачами Педагогического совета являются:

- реализация государственной политики в сфере образования;

- ориентация деятельности педагогического коллектива на совершенствование

- внедрение в практику работы ДОУ достижений педагогической науки, передового педагогического опыта;

- повышение профессионального мастерства, развитие творческой активности педагогических работников ДОУ.

2.2.Компетенция Педагогического совета.

- определяет направления воспитательно - образовательной деятельности Учреждения;

- принимает решение о реализации программ воспитания и обучения детей в Учреждении;

- рассматривает и утверждает методические направления работы с детьми в различных группах, а также все другие вопросы содержания, методов и форм воспитательно-образовательного процесса;

- рассматривает и утверждает план работы Учреждения на год, основную общеобразовательную программу;

- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение передового опыта среди педагогических работников Учреждения;

- рассматривает организацию дополнительных образовательных услуг детям;

- рассматривает вопросы повышения квалификации и переподготовки кадров;

- участвует в разработке, изучении и утверждении положений для осуществления воспитательно-образовательного процесса.

Заседание Педагогического совета.Учреждения правомочно, если на нем присутствует не менее 2/3 его состава. Решение Педагогического совета Учреждения принимается большинством голосов. При равном количестве решающим является голос председателя Педагогического совета Учреждения. Решения, принятые Педагогическим советом Учреждения являются рекомендательными для коллектива Учреждения, решения Педагогического совета. утвержденные приказом Учреждения, являются обязательными для исполнения всеми работниками Учреждения.

Педагогического совета. Учреждения из своего состава открытым голосованием избирает председателя и секретаря сроком на один учебный год.

Порядок деятельности Педагогического совета регламентируется Положением о Педагогическом совете Учреждения.

Компетенция Педагогического совета:

- определяет направления воспитательно - образовательной деятельности ДОУ;

- принимает решение о реализации программ воспитания и обучения детей в ДОУ;

- рассматривает и утверждает методические направления работы с детьми в различных группах, а также другие вопросы содержания, методов и форм воспитательно-образовательного процесса;

- рассматривает и утверждает план работы ДОУ на год, основную общеобразовательную программу;

- организует выявление, обобщение, распространение, внедрение передового опыта среди педагогических сотрудников ДОУ;

- рассматривает организацию дополнительных образовательных услуг детям;

- участвует в разработке, изучении и утверждении положений для осуществления воспитательно-образовательного процесса.

- обсуждает и утверждает планы работы, касающиеся педагогической деятельности, решает вопрос о внесении в них необходимых изменений и дополнений;

- определяет направления воспитательно - образовательной деятельности ДОУ;

-выбирает образовательные программы, образовательные и воспитательные методики, технологии для использования в педагогическом процессе ДОУ;

- обсуждает и рекомендует к утверждению проект годового плана работы ДОУ;

- организует обобщение и распространение передового педагогического опыта среди педагогических работников ДОУ;

-рассматривает вопросы повышения квалификации, переподготовки, аттестации педагогических кадров;

-заслушивает информацию, отчеты педагогических работников, представителей организаций, взаимодействующих с ДОУ по вопросам образования и оздоровления воспитанников;

-подводит итоги деятельности ДОУ за учебный год;

-контролирует выполнение ранее принятых решений Педагогического совета;

-организует изучение и обсуждение нормативно-правовых документов в области образования;

2.3.Состав Педагогического совета

Члены: в состав Педагогического совета входят все педагоги ДОУ, заведующий, заместитель заведующего по воспитательно-образовательной работе.

3. Одной из форм самоуправления ДОУ является Родительский комитет.

Родительский комитет – постоянный коллегиальный орган самоуправления ДОУ, действующий в целях развития и совершенствования образовательного и воспитательного процесса, взаимодействия родительской общественности и ДОУ.

Представители групповых родительских комитетов составляют Родительский комитет ДОУ, от группы по 1 человеку.

3.1.Компетенция Родительского комитета (основные задачи)

- защищает права и интересы родителей (законных представителей) и воспитанников ДОУ;

- рассматривает и обсуждает основные направления развития ДОУ;

- заслушивает отчеты заведующего о создание условий для реализации образовательных программ в ДОУ;

- участвует в подведении итогов деятельности ДОУ за учебный год по вопросам работы с родительской общественностью;

- заслушивает отчеты педагогических и медицинских работников о состоянии здоровья детей, в ходе реализации образовательных и воспитательных программ, результатах готовности детей к школьному обучению;

- оказывает помощь ДОУ в работе с неблагополучными семьями;

- содействует организации совместных с родителями (законными представителями) мероприятий в ДОУ;

- оказывает посильную помощь ДОУ в укреплении материально-технической базы, благоустройству его помещений, детских площадок и территории силами родительской общественности;

- привлекает внебюджетные и спонсорские средства, шефскую помощь заинтересованных организаций для финансовой поддержки ДОУ;

- принимает участие в решениях о поощрении, награждении, благодарственными письмами наиболее активных представителей родительской общественности;

- организует взаимодействие с другими органами самоуправления ДОУ.

Управление детским садом осуществляется на принципах единоначалия и самоуправления. Управляющая система состоит из двух структур, деятельность которых регламентируется Уставом ДОУ и соответствующими положениями.ДОУ имеет управляемую и управляющую системы. Управляемая система состоит из взаимосвязанных между собой коллективов: педагогического – обслуживающего – медицинского – детского. Организационная структура управления ДОУ представляет собой совокупность всех его органов с присущими им функциями. Она может быть представлена в виде 2 основных структур: административного и общественного управления.

I структура – административное управление, которое имеет линейную структуру:

Схема 2. Административное управление ДОУ.

Заведующий МКДОУ: д/с № 8 Куликова С.М.

Заместитель заведующего - Лавренчук Ирина Анатольевна

Завхоз- Никитина Оксана Сергеевна

Педагогический состав. музыкальный руководитель

Младший обслуживающий персонал: младшие воспитатели

Непосредственное управление ДОУ осуществляет заведующая Куликова Светлана Михайловна, которая действует от имени ДОУ, представляя его во всех учреждениях и организациях:

- распоряжается имуществом учреждения в пределах прав, предоставленных договором между Учредителем и ДОУ;

- в соответствии трудовым законодательством принимает на работу и увольняет сотрудников ДОУ, осуществляет расстановку кадров, поощряет работников ДОУ, налагает взыскание;

- несет ответственность за деятельность ДОУ перед Учредителем;

издает приказы, распоряжения регламентирующие деятельность ГБОУ в рамках своей компетентности.

Управленческая деятельность заведующего обеспечивает:

социально-психологические условия для реализации функции управления образовательным процессом в ДОУ.

Заместитель заведующего Лавренчук Ирина Анатольевна осуществляет руководство учебно-воспитательной работой учреждения: определяет место каждого педагога в воспитательно-образовательной работе с детьми, мобилизует воспитателей на решение задач, поставленных концепцией дошкольного воспитания перед дошкольным учреждением, привлекает к их решению родителей воспитанников.

Завхоз отвечает за сохранность здания дошкольного учреждения и имущества, организует материально-техническое снабжение педагогического процесса, обеспечивает чистоту и порядок в помещениях детского сада и на участке, противопожарную безопасность и организацию труда обслуживающего персонала.

Медицинская сестра Хренова Ольга Алексеевна контролируют санитарное состояние помещений и участка дошкольного учреждения, соблюдение санитарно-противоэпидемического режима, качество доставляемых продуктов, организацию питания и качество приготовления пищи, обеспечивают медицинское обслуживание детей, проводят санитарно-просветительскую работу среди работников учреждения и родителей, принимают участие в организации физкультурно-оздоровительной работы с детьми

Педагоги ДОУ в своей работе выполняют следующие функции:

Планируют и осуществляет воспитательно-образовательную работу в соответствии с программой;

Ведут работу с родителями по вопросам воспитания детей в семье, привлекает их к активному сотрудничеству с детским садом. Активно работают с родительским комитетом и отдельными родителями, обеспечивая создание необходимых условий в помещениях группы и на участке для успешной реализации воспитательно-образовательной программы;

Участвуют в педсоветах учреждений, методических объединениях, организует смотры-конкурсы и выставки детских работ к дням открытых дверей, проводит родительские собрания, участвует в праздниках;

Осуществляют работу, направленную на предупреждение и максимальную коррекцию нарушений речи, зрения и других отклонений в развитии психических процессов (памяти, мышления, внимания и др.).

Структура образовательного учреждения соответствует решаемым ДОУ задачам, механизм управления дошкольным учреждением определяет его стабильное функционирование.