Положение о постановке учащихся на внутришкольный учет

Педагогически трудные дети - Работа с "трудными детьми"

1. Общие положения

В соответствии с Федеральным законом «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» образовательные учреждения в пределах своей компетенции участвуют в реализации комплекса мероприятий по профилактике асоциального поведения детей и подростков.
2. Цели и задачи

В целях создания объективных условий для улучшения качества профилактической работы, усиления социальной и правовой защиты обучающихся в образовательном учреждении разрабатывается положение о постановке учащихся на внутришкольный учет.

• Основания для постановки учащихся на внутришкольный учет

Исходя из статей 5,6,14 Федерального закона «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» основанием для постановки на внутришкольный учет считаются:
3.1. Непосещение или систематические пропуски учебных занятий без уважительных причин.
3.2. Неуспеваемость.
3.3. Социально опасное положение:
а) безнадзорность или беспризорность;
б) бродяжничество или попрошайничество.
3.4. Употребление психоактивных и токсических веществ, спиртных напитков, курение.
3.5. Совершение правонарушения, повлекшего меры административного воздействия.
3.6. Совершение правонарушения до достижения возраста. с которого наступает уголовная ответственность.
3.7. Постановка на учет в КДН, ИДН.
4. Основания для снятия с внутришкольного учета
4.1. Позитивные изменения указанных в настоящем положении обстоятельств жизни обучающегося (раздел 3, пункт 3.1; 3.2; 3.3; 3.4; 3.5; 3.6; 3.7)

5. Ответственность и контроль за указанным видом деятельности

5.1. Постановку учащегося на внутришкольный учет и снятие с учета, оформление соответствующей документации осуществляет лицо, персонально ответственное за организацию профилактической работы в образовательном учреждении, назначенное приказом директора.
5.2. Контроль за качеством использования проводимой в соответствии с настоящим положением работы возлагается на директора образовательного учреждения.
5.3. Настоящее положение вступает в силу с момента утверждения на педагогическом совете школы .

Алгоритм действий в отношении учащихся, пропускающих занятия по неуважительной причине

о Совете профилактики правонарушений и злоупотребления ПАВ несовершеннолетними в образовательной среде.

1. Совет профилактики правонарушений и злоупотребления ПАВ несовершеннолетними в образовательной среде (Совет профилактики) является консультативно-организационным органом, созданным при образовательном учреждении.
Совет профилактики утверждается директором образовательного учреждения.
Совет профилактики создан для осуществления первичной профилактики правонарушений и злоупотребления ПАВ среди несовершеннолетних в образовательной среде, а также для помощи в возникших экстренных ситуациях.
Совет профилактики проводит комплексную работу с семьей учащегося, где существуют подобные проблемы.

2. Цель Совета профилактики: предупреждение / профилактика правонарушений и злоупотребления ПАВ среди несовершеннолетних в образовательной среде.

3. Основными задачами Совета профилактики являются:
— расширение юридической, медицинской, социальной, психолого-педагогической базы знаний среди родителей и учащихся;
— оказание методической и консультативной помощи педагогам, в случае необходимости - родителям и учащимся;
— организация мероприятий, направленных на профилактику правонарушений и злоупотребления ПАВ среди несовершеннолетних;
— организация досуга и дополнительного образования для учащихся;
— составление базы данных «группы риска» и работа с ней.

4. В состав Совета профилактики входят следующие специалисты:
— директор образовательного учреждения;
— зам. директора по воспитательной работе (если должность не предусмотрена в штатном расписании - зам. директора по УВР);
— учителя (наиболее опытные, авторитетные и активные педагоги -не более 2-3 человек);
— педагог-психолог;
— социальный педагог;
— медицинский работник;
— представитель правоохранительных органов (инспектор ПДН и т.п.);
— родители (активные представители родительского комитета школы - не более 2 человек);
— учащиеся (актив старшеклассников - не более 2 человек). Совет профилактики подчиняется директору образовательного учреждения.
Совет профилактики осуществляет связь со специалистами более узкой специализации (по мере надобности).

5. Функциональные обязанности специалистов Совета профилактики:
директор образовательного учреждения:
— осуществляет полный контроль за работой Совета профилактики;
зам, директора по воспитательной работе:
— контролирует ведущуюся документацию Совета профилактики в течение учебного года;
— оказывает необходимую методическую помощь педагогам - членам Совета профилактики;
— организует мероприятия, направленные на профилактику правонарушений и злоупотребления ПАВ;
— контролирует внедрение программ превентивного образования и отслеживает работу по выбранной программе;
— организует досуг и дополнительное образование (кружковую работу) учащихся;
— отслеживает работу по базе данных «группы риска»;
учителя:
— формируют педагогическое видение на разбираемые проблемы;
— участвуют в составлении базы данных учащихся «группы риска»;
— активно участвуют в реализации программ превентивного обучения;
— оказывают посильную помощь в проведении мероприятий, направленных на профилактику правонарушений и злоупотребления ПАВ.
педагог-психолог:
— ведет работу по пропаганде психолого-педагогических знаний в области превентивной психологии;
— осуществляет психологическую диагностику до начала комплексной помощи семье, а также после проведенной работы с целью отслеживания достигнутого результата;
— осуществляет консультативную помощь учащимся, родителям;
— способствует гармонизации социальной сферы учреждения и осуществляет превентивные мероприятия по профилактике возникновения социальной дезадаптации;
— определяет факторы, препятствующие развитию личности учащихся «группы риска», и принимает меры по оказанию различного вида психологической помощи (психокоррекционной, реабилитационной и консультативной);
— консультирует по различным психологическим вопросам администрацию и педагогов образовательного учреждения;
— обеспечивает проведение различных форм профилактической
работы с педагогами, родителями и учащимися.
социальный педагог:
— изучает психолого-медико-педагогические особенности личности учащихся «группы риска» и ее микросреды, условия жизни;
— обеспечивает базу данных «группы риска» новыми сведениями (если они появляются);
— выявляет интересы и потребности, трудности и проблемы, конфликтные ситуации, отклонения в поведении учащихся группы риска и своевременно оказывает им социальную помощь и поддержку;
— выступает посредником между учащимися «группы риска» и учреждением, семьей, средой, специалистами различных социальных служб, ведомств и административных органов;

• отслеживает социальные условия семей, с которыми работает Совет профилактики.

медицинский работник:
— расширяет медицинскую базу знаний среди учащихся и их родителей;
— проводит запланированные занятия, направленные на профилактику злоупотребления ПАВ детьми и молодежью;
— предоставляет данные о состоянии здоровья учащихся группы риска.
представитель правоохранительных органов:
— расширяет юридическую базу знаний среди учащихся, родителей, а также педагогов;
— активно работает с учащимися «группы риска»;
— проводит встречи, занятия с учащимися, направленные на профилактику правонарушений;
— совершает совместные рейды в семьи учащихся «группы риска» с социальным педагогом.

6. Совет профилактики проводит заседания 1 раз в месяц (не реже) и в случае острой неотложной ситуации.

7. Обязательными документами Совета профилактики являются:
— годовой план работы Совета профилактики;
— часть годового плана образовательного учреждения по теме "Организация и проведение профилактики правонарушений и злоупотребления ПАВ детьми и молодежью";
— программы семинаров, тренингов, планы мероприятий, профилактических занятий со школьниками, родителями и педагогами;
— протоколы заседаний Совета профилактики;
— годовой отчет о работы Совета профилактики.
— протоколы заседаний Совета профилактики;
— журнал результатов проведенной работы;
— оформленная база данных «группы риска».
После проведенной работы с семьей педагогом-психологом осуществляется анкетирование ребенка и его родителей с целью выявления динамики и полученных результатов.

8. Вся документация по работе Совета по профилактике хранится у директора.

Алгоритм действий заместителя директора по воспитательной работе по организации исполнения Федерального закона
"Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних"
1. Обеспечение нормативно-правовой базы.
2. На первом этапе созвониться с инспектором по делам несовершеннолетних, чтобы выяснить, стоят ли на учете в ПДН учащиеся школы, и получить на руки документы, ставшие основанием для постановки учащихся на учет.
3. Направить социального педагога (классного руководителя) на заседание районной (городской, областной) комиссии по делам несовершеннолетних, на судебные процессы и получить выписку из решения в отношении привлечения к ответственности подростков.
4. Осуществлять контроль и руководство за деятельностью классных воспитателей по организации профилактической работы с несовершеннолетними:
а) через проверку планов классных руководителей, классных журналов и соответствующей документации;
б) отчеты социального педагога, классных воспитателей о психологическом климате в семьях учащихся, о проблемах, связанных с учебой, воспитанием, присмотром за детьми, о причинах, негативно влияющих на их поведение, успеваемость и посещение школы, на совещаниях при директоре и на педсоветах согласно плану и по мере необходимости с приглашением участкового инспектора, инспектора ПДН, секретаря КДН с целью получения информации о проблемном поведении детей, о неблагополучных ситуациях в семьях;
в) обучение классных руководителей на МО классных руководителей и индивидуальное консультирование их по вопросам профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних,
г) оформление тематической выставки литературы для детей, родителей, классных руководителей в школьной библиотеке,
д) обращение в иные инстанции за помощью и содействием в работе с отдельными семьями и учащимися в том случае, если вопросы выходят за рамки компетенции школы,
- составление координационного плана деятельности (ежегодно);
- создание Совета профилактики в ОУ (по мере необходимости)
5. Подготовить проект приказа о постановке семей и учащихся на школьный учет, об организации индивидуальной профилактической работы с ними по материалам, представленным социальным педагогом и классным руководителем, утвердить критерии постановки на школьный учет.
6. Оказывать практическую помощь классному воспитателю в привлечении детей, стоящих на учете, к внеурочной деятельности, в особенности в летний период.
(Изучение нормативно-правовых документов, опыта организационно- педагогической деятельности и использование их в практике профилактической работы.
- Анализ действующих профилактических программ и приведение их в соответствие с нормативами.)
7. Изыскивать возможность отметить результативную деятельность педагогов по организации профилактической работы с несовершеннолетними.

Протокол педагогического расследования причин совершения правонарушения (преступления) несовершеннолетним

Дата рождения;
Домашний адрес;
Класс, школа;

- состоит ли на учете (дата постановки; где)
- количество детей в семье;
- кто занимается воспитанием (родители или лица, их заменяющие);
- полная, неполная семья;
- материальное положение семьи;
- виды оказанной материальной и социальной помощи;

- успеваемость;
- посещаемость;
- проделанная педагогическая работа при наличии у учащегося проблем в учебе;

4. Психическое и физическое развитие:
- дата направления и результаты обследования ПМПК;
- оказание психолого-педагогической поддержки;
- вредные привычки (работа со специалистами);
- физически развит, не развит;

5.Внеурочная деятельность:
- выявление интересов;
- занятость в системе ДО (где);
- участие во внеклассной работе;

6. Индивидуальная профилактическая работа (где и кем проводилась)
- внутришкольный учет;
- ПДН;
- КДН и т.д.

7. Предполагаемые причины постановки на учет

8. Рекомендации по организации дальнейшей воспитательной работы с учащимся.

Акт по итогам педагогического расследования в школе - Наш выбор

Продолжительность конкретного служебного расследования устанавливается приказом директора Центра образования по данному расследованию. Новее чем: Искать только в этой теме Искать только в этом разделе Отображать результаты в виде тем. психоневрология, психосоматика, психообразование, психореаниматология, психофизиология — форум Raptus. Комиссия проводит заседания, на которые приглашаются заинтересованные стороны, заслушивает заявление и объяснения сторон, протоколирует проведение заседания и выступления сторон, при необходимости приглашает по инициативе сторон или членов комиссии свидетелей, специалистов. Через комп невозможно установить ведет она или не ведет урок. Предложения о применении неприменении к сотруднику, в отношении которого проведено служебное расследование, мер дисциплинарной и или материальной ответственности: применить дисциплинарное взыскание к медицинской сестре палатной Ивановой М. ГГГГ физического или психического насилия к обучающимся в образовательном учреждении, то есть когда было применено истцом такое насилие, над кем и в чем оно заключалось, стороной ответчика не представлено, следовательно, факт совершения истцом дисциплинарного проступка ДД. Остаться без работы в Москве сложно.

Члены комиссии обязаны принимать все необходимые меры для всестороннего, объективного изучения и документального оформления сведений обо всех обстоятельствах совершенного деяния проступка ; представить руководителю организации материалы и заключение акт о результатах служебной проверки, а также подготовить предложение о мере дисциплинарной ответственности виновного работника. Как видно из вышеизложенных законодательных актов — проверка не детекторе лжи может проводиться не только государственными органами. Как оформить акт о проведении служебного расследования и уволить сотрудника Привожу пример оформления документов в нашем учреждении:.

В соответствии с требованиями ст. В журнале нейролептиков неправильно списала дозировку препарата». То есть она считает, что может меня уволить, создав такое Положение, на основании одного а не двух, как по закону актов. ГГГГ по день восстановления на работе. Также она не была ознакомлена с результатами служебного расследования. Собственно, в этом форуме я пытаюсь выяснить, могут ли меня уволить только за этот "проступок" по Положению о расследовании.

Врачи, клиники, отзывы, форум. Заключение комиссии, производившей служебное расследование: 2. Контроль за выполнением настоящего приказа возложить на заместителя директора по медицинской части Н. Сама она с ребёнком не разговаривала, не осматривала его, знает со слов ФИО15, дату произошедшего ФИО15 ей не сказала. ГГГГ ЯНАО Тазовский районный суд в составе: председательствующего судьи Евдокимовой О. В ходе служебного расследования установлены обстоятельства совершения дисциплинарного проступка: 1. Образец Как оформить акт о проведении служебного расследования и уволить сотрудника Тема в разделе "", создана пользователем. Нарушения, допущенные медицинской сестрой палатной Ивановой М. И администрация высосала из пальца на меня акт, а когда я написала объяснительную, доказывающую его полную несостоятельность, создала Комиссию по расследованию и Положение о служебном расследовании прикрепляю, название и фамилию директора убрала.

Взыскать компенсацию морального вреда, который она оценивает в 200000 руб. Вы школу считаете полем битвы? Такая обязанность, в частности, наступает, если заработок не получен в результате незаконного увольнения. ФИО2 ответчика директор Учреждения ФИО7 не согласился с требованиями истца, иск не признал по основаниям, изложенным в отзыве, и пояснил, что ДД. По результатам служебного расследования установлено, что на С актом о результатах служебного расследования ознакомлен. В соответствии со ст. Привожу пример оформления документов в нашем учреждении: Приказ директора о проведении служебного расследования Акт о проведении служебного. При служебном расследовании, в пределах компетенции лиц, его проводящих, должны быть выявлены: - обстоятельства, предшествующие деянию действию, бездействию ; - причины деяния; - последствия деяния; - степень тяжести совершенного деяния; - вина лица, совершившего деяние предварительно. его предшествующее поведение в процессе исполнения трудовых обязанностей. Требование о даче письменных объяснений оформляется в виде уведомления.

Образец приказа - О расследовании несчастного случая с учащимися (воспитанниками) - Планы, отчёты - Охрана труда - МБОУ - Петровская СОШ № 2

от _______ 20 ___ года № _______

О расследовании несчастного случая

с учащимися (воспитанниками)

В соответствии со ст. п.4 ст.41 Федерального Закона № 273-ФЗ от 29.12.2013 «Об образовании в Российской Федерации», Приказом Государственного комитета СССР по народному образованию от 1.10.1990г. № 639 «О введении в действие Положения о расследовании и учете несчастных случаев с учащейся молодежью и воспитанниками в системе Гособразования СССР», произошедшего _________ (дата) 20____ года с учащимся (воспитанником) ______ класса (группы) __________ ФИО во время урока (предмет, мероприятие)

1. Создать комиссию по расследованию несчастного случая в следующем составе:

Председатель: ФИО, заместитель директора;

Члены комиссии: ФИО, должность, ответственный за охрану труда (может совмещать зам.

директора, тогда указать у председателя)

ФИО, должность, председатель ПК;

ФИО, должность, (указать учителя дежурного, очевидца)

2.Комиссии по расследованию несчастного случая:

2.1 в течение трех дней провести расследование обстоятельств и причин несчастного случая;

2.2 оформить акт по форме Н-2 в трех экземплярах и представить необходимые материалы на утверждению директору.

3. ФИО, заместителю директора провести внеочередной инструктаж с педагогическим коллективом.

4. Классным руководителям:

4.1 провести внеплановый инструктаж с обучающимися;

4.2 усилить контроль за поведением обучающихся во время образовательного процесса;

4.3 неукоснительно соблюдать инструкции по организации и проведении образовательного процесса.

5. Контроль за исполнением настоящего приказа оставляю за собой.

Директор (подпись) ИО Фамилия

Несчастный случай с учащимся образовательного учреждения

(7 голоса, среднее 3.43 из 5)

Федеральный закон Российской Федерации от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» вступает в силу 1 сентября 2013 года и содержит положения, которые обязывают образовательные учреждения заботиться о здоровье обучаемых и проводить работу по расследованию и учету несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации и профилактике несчастных случаев.

Статья 41. Охрана здоровья обучающихся.

1. Охрана здоровья обучающихся включает в себя:………………

8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

4. Организации, осуществляющие образовательную деятельность, при реализации образовательных программ создают условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечивают:

4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

Расследование и учет несчастных случаев в школе.

1. О каждом несчастном случае, происшедшем с учащимся или воспитанником, пострадавший или очевидец несчастного случая немедленно извещает непосредственного руководителя учебно-воспитательного процесса, который обязан: срочно организовать первую доврачебную помощь пострадавшему и его доставку в здравпункт (медсанчасть) или другое лечебное учреждение, сообщить о происшедшем руководителю учреждения, в отдел охраны труда (при наличии такового), сохранить до расследования обстановку места происшествия (если это не угрожает жизни и здоровью окружающих и не приведет к аварии).

2. Руководитель учреждения обязан немедленно принять меры к устранению причин, вызвавших несчастный случай, сообщить о происшедшем несчастном случае в вышестоящий орган управления образованием, родителям пострадавшего или лицам, представляющим его интересы, и запросить заключение из медицинского учреждения о характере и тяжести повреждения у пострадавшего.

3. Руководитель высшего (среднего специального) учебного заведения, органа управления образованием обязан немедленно:

- Сообщить вышестоящему органу управления образованием.

- Назначить комиссию по расследованию несчастного случая в составе: председатель комиссии - представитель руководства высшего (среднего специального) учебного заведения, органа управления образованием, члены комиссии - представители администрации, отдела охраны труда или инспектор по охране труда и здоровья, педагогического коллектива.

4. Комиссия по расследованию несчастного случая обязана:

- В течение трех суток провести расследование обстоятельств и причин несчастного случая, выявить и опросить очевидцев и лиц, допустивших нарушения правил безопасности жизнедеятельности, по возможности получить объяснение от пострадавшего.

Перечень документов при регистрации несчастных случаев с учащимися в образовательном учреждении.

1. Объяснительная записка учителя.

2. Приказ директора образовательного учреждения о назначении комиссии по расследованию несчастного случая.

3. Акт о несчастном случае по форме Н-2 в 4х экземплярах.

4. Объяснительные очевидцев происшествия.

5. Объяснительная записка пострадавшего (если это возможно)

6. Вносится запись в журнал регистрации несчастных случаев с учащимися.

7. Заполняется сообщение о последствиях несчастного случая с пострадавшим.

8. Разрабатываются мероприятия по устранению причин несчастного случая.

9. Ксерокопия «Лист здоровья»(из журнала), ксерокопия из журнала регистрации инструктажа с учащимися.

10. Медицинское заключение.

Акт педагогического расследования

Акт служебного расследования форма.

В сборник включены дипломатическая переписка, договорные акты, записи бесед, протоколы заседаний и другие документы.

что делаем любимую работу вместе с огромным числом дорогих нам людей, мы убеждены, что - педагогика.

Документальные расследования, проводимые программой, затрагивают самые актуальные темы: организованную преступность и. При отказе в ознакомлении составляется акт. может дополняться материалами расследования факта нарушения трудовой.

Дубровская и.а. новое в расследовании несчастных случаев на.

Расследование несчастных случаев в школе организация воспитательного процесса в школе.

В ней принимали участие все педагогические работники.

Педагогическая риторика реферат.

Акт служебного расследования дтп образец.

Завершено расследование уголовного дела в отношении директора сельской школы, обвиняемого.

Акт расследования выхода из строя оборудования.

Директор акт контрольного замера контрольный замер расхода топлива на автомобиль акт контрольного замера расхода учет. Я панькова ольга георгиевна, учитель начальных классов и педагог дополнительного участвовали в конкурсе "осенний. Акт об уничтожении бланков трудовых книжек и вкладышей к .акт на списание испорченных бланков трудовых книжек. Из городского зоопарка иностранцем карбофосом украден редкий полосатый слон. за расследование берутся знаменитые.

Студенты и преподаватели тгпи имени а.п. чехова факультета педагогики и методики начального образования специальности.

Студенты и преподаватели тгпи имени а.п. чехова факультета педагогики и методики начального образования специальности.

В течение года. 24. организовать расследование и учет несчастных случаев с работниками и детьми с составлением актов.

Акт комиссии по расследованию обстоятельств катастрофы самолета пе-2 на борту которого находился главный конструктор.

Акт о расследования несчастного случая.

Акт сверки взаиморасчетов - это документ, отражающий состояние взаимных расчетов между сторонами за определённый.

Акт расследования обстоятельств непроизводственной травмы. Образец акт о причинении материального ущерба. начальники тех, кто несет непосредственную ответственность, знают о таких актах, но не предпринимают никаких. По информации су ск рф по оренбургской области, завершено расследование уголовного дела в отношении. Акт обследования жилищно бытовых условий несовершеннолетних. Дошкольная педагогика учебники. Подласый и п учебник педагогика. Название: тайны московской патриархии: исторические расследования автор: богданов а.п. издательство: армада год. Вы сможете составить акт об уничтожении документов самостоятельно. образец акта об уничтожении документов. Соответствующее расследование провел телеканал fox 2 news, сделавший. 22.0415. казахстана подтвердил, что двое казахстанских студентов были задержаны в сша в рамках расследования. Для работы с тяжелыми пожаров; расследованию в установленном порядке алюминиевые рамки а4 несчастные случаи подлежат. Сначала папы, потом дома. анна лишь молчком кивнула. крайним средством материнской педагогики, например. Нормативные правовые акты. предисловие. новая должность педагогического работника "педагог-библиотекарь ".

В хабаровске завершено расследование уголовного дела в отношении 59-летнего педагога-тренера детского спортивного.

Российская газета. ск завершил расследование дела "кировлеса " в отношении навального расследование дела "кировлеса ".

В верховной раде украины зарегистрирован проект закона "о внесении изменений в некоторые законодательные акты украины.

Воспитание. образование. педагогика. полка: этаж 2,раздел 457,шкаф 02,полка 1. автор: ермолаева л. к. и др.

Педагог хотел за аренду 11,5 миллионов долларов взятки. Новогоднее поздравление педагогам музыкантам. 83412916696. акт на списание автомобильных шин образец. Криминалистическая характеристика и особенности расследования заведомо ложного сообщения об акте терроризма дис.

сексуального характера в отношении несовершеннолетних. "в ходе расследования резонансного уголовного дела в.

Педагогическая характеристика на ребенка в детском саду образец. Мон украины утвердило в новой редакции порядок расследования и ведения учета несчастных случаев, которые произошли с. Теория и практика использования специальных знаний при расследовании групповых корыстно-насильственных преступлений.

Расследование несчастных случаев

Какое событие может быть квалифицировано как несчастный случай и должно подлежать обязательному расследованию в образовательном учреждении?

Событие может быть квалифицировано как несчастный случай и подлежать расследованию в установленном порядке, если оно привело к телесным либо иным повреждениям здоровья (в. т.ч. смерти) работника и произошло:

1. При непосредственном исполнении трудовых обязанностей или работ по заданию образовательного учреждения (в т. ч. во время служебной командировки), а также при совершении иных правомерных действий в интересах учреждения.
2. На территории школы или детского сада, других объектах и площадях образовательного учреждения, либо в ином месте работы.
3. В течение рабочего времени (включая установленные перерывы), а также времени следования на рабочее место (с рабочего места) и приведения в порядок предметов труда, спецодежды, средств индивидуальной защиты перед началом и после окончания работы.
4. По пути следования к месту работы или с работы на транспортном средстве учреждения, а также на личном транспорте в случае использования его в производственных целях в соответствии с документально оформленным соглашением сторон трудового договора или распоряжением руководителя учреждения.
5. Во время служебных поездок на общественном транспорте, а также при следовании по заданию школы или детского сада к месту выполнения работ и обратно (в т. ч. пешком).
6. При привлечении в установленном порядке к участию в ликвидации последствий катастроф, аварий и других чрезвычайных ситуаций природного, техногенного, криминогенного характера.
7. В иных обстоятельствах, предусмотренных действующим трудовым законодательством.

• Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ (в ред. от 30.12.2008 № 313-ФЗ). Ст. 227
• Постановление Минтруда России от 24.10.2002 № 73 "Об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве, и положения об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях". Приложение 2, п. 3

Каков порядок расследования несчастные случаи в школе и детском саду?

При расследовании несчастного случая комиссия выявляет и опрашивает очевидцев происшествия, лиц, допустивших нарушения требований охраны труда, получает необходимую информацию от руководителя образовательного учреждения и по возможности объяснения от пострадавшего.

По требованию комиссии в необходимых для проведения расследования случаях образовательное учреждение за счет собственных средств обеспечивает: выполнение технических расчетов, проведение лабораторных исследований, испытаний, других экспертных работ и привлечение специалистов-экспертов; фотографирование и (или) видеосъемку места происшествия и поврежденных объектов, составление планов, эскизов, схем; предоставление транспорта, служебного помещения, средств связи, специальной одежды, обуви и других средств индивидуальной защиты.

Материалы расследования несчастного случая должны включать:

1. Приказ (распоряжение) о создании комиссии по расследованию несчастного случая.
2. Планы, эскизы, схемы, протокол осмотра места происшествия, а при необходимости фото- и видеоматериалы.
3. Документы, характеризующие состояние рабочего места, наличие опасных и вредных производственных факторов.
4. Выписки из журналов регистрации инструктажей по охране труда и протоколов проверки знания пострадавшими требований охраны труда.
5. Протоколы опросов очевидцев несчастного случая и должностных лиц, объяснения пострадавших.
6. Экспертные заключения специалистов, результаты технических расчетов, лабораторных исследований и испытаний.
7. Медицинское заключение о характере и степени тяжести повреждения, причиненного здоровью пострадавшего, или причине его смерти, нахождении пострадавшего в момент несчастного случая в состоянии алкогольного, наркотического или иного токсического опьянения.
8. Копии документов, подтверждающих выдачу пострадавшему специальной одежды, обуви и других средств индивидуальной защиты в соответствии с действующими нормами.
9. Выписки из ранее выданных предписаний государственных инспекторов труда и других должностных лиц, осуществляющих контроль и надзор, а также выписки из представлений профсоюзных инспекторов труда об устранении выявленных нарушений.
10. Другие документы по усмотрению комиссии.

Конкретный перечень материалов расследования определяется председателем комиссии в зависимости от характера и обстоятельств несчастного случая.

На основании собранных материалов комиссия устанавливает обстоятельства и причины несчастного случая, а также лиц, допустивших нарушения требований охраны труда. Кроме того, она вырабатывает предложения по устранению нарушений, определяет, были ли действия (бездействие) пострадавшего в момент несчастного случая обусловлены трудовыми отношениями с работодателем (образовательным учреждением) либо участием в его производственной деятельности (учебно-воспитательном процессе). В необходимых случаях комиссия решает вопрос о том, каким учреждением осуществляется учет несчастного случая, а также квалифицирует определенное событие как несчастный случай.

Несчастный случай может быть страховым случаем, если он произошел с застрахованным от несчастных случаев на производстве и профессиональных заболеваний работником. Если при расследовании несчастного случая установлено, что грубая неосторожность такого работника содействовала возникновению или увеличению вреда его здоровью, то комиссия определяет степень вины застрахованного в процентах.

При выявлении сокрытого несчастного случая, поступлении обращения пострадавшего (иных лиц) о несогласии с выводами комиссии, а также при получении сведений о нарушении порядка расследования, государственным инспектором труда проводится дополнительное расследование несчастного случая независимо от срока его давности.

По результатам дополнительного расследования государственный инспектор труда составляет заключение о несчастном случае на производстве и выдает предписание, обязательное для выполнения в образовательном учреждении.

Государственный инспектор труда имеет право обязать руководителя составить новый акт о несчастном случае на производстве, если имеющийся документ оформлен с нарушениями или не соответствует материалам расследования. В этом случае прежний акт признается утратившим силу на основании решения руководителя или государственного инспектора труда.

• Трудовой кодекс РФ от 30.12.2001 № 197-ФЗ (в ред. от 30.12.2008 № 313-ФЗ). Ст. 229.2, 229.3
• Постановление Минтруда России от 24.10.2002 № 73 "Об утверждении форм документов, необходимых для расследования и учета несчастных случаев на производстве, и положения об особенностях расследования несчастных случаев на производстве в отдельных отраслях и организациях". Приложение 2, пп.19–25
• 
  

Если вас заинтересовала данная статья,
вы можете оформить подписку на "Управление образовательным учреждением в вопросах и ответах" >>

Акт педагогического расследования в школе образец - последние обновления

КТС рассматривает жалобу работника в течение 10 дней со дня подачи ее в комиссию. Данным порядком предусмотрены следующие процедуры: 1. Учредитель закрепляет за Школой на праве оперативного управления имущество согласно договору и акту приема-передачи. При оплате по безналичному расчету - 5000 руб. РК переживают за раскрепощенных школьниц. Порядок формирования, состав, полномочия и ее деятельность регламентируются положениями, утверждаемыми ректором высшего учебного заведения. Правовой нормы в отечественном законодательстве в отношении дисциплины труда учащегося пока не существует. Образец - - Статьи - - Приказ о создании комиссии по проведению служебного расследования дорожно-транспортных происшествий. Франклин «» Прежде чем задавать вопрос - проверь. не отвечали ли на него раньше. Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления. Применение педагогом методов физического или психического насилия в своей профессиональной деятельности может обернуться для него увольнением. На одном из предприятий, произошла такая ситуация, что работник допустил халатность, в результате чего фирма понесла большие потери.

Дисциплина в Школе поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, педагогических работников. Виды и формы внутришкольного контроля должны быть отражены в локальных актах образовательного учреждения Уставе, коллективном договоре, правилах внутреннего трудового распорядка. Школа ежеквартально предоставляет Управлению и Управлению экономики Администрации города Костромы бухгалтерский отчет о результатах своей деятельности за истекший период, а также иную запрашиваемую информацию в установленные сроки. Утвердить Устав муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Детской школы искусств N 6 города Костромы в новой редакции. Учебный год в Школе начинается с 1 сентября текущего года. Образец акта служебного расследования — Проверка на 22 июля 2015 г. К ним относят: нарушение устава образовательного учреждения, хулиганство, жульничество, неуважительное отношение к взрослым, приводящее к неисполнению или ненадлежащему исполнению требований, предъявляемых к обучающимся. Мерой дисциплинарного взыскания может служить отчисление учащегося в соответствии с решением органа управления образования. Исключен - Постановление Главы города города Костромы 3.

Жизнь по закону: Главные новости права и обязанности сторон; — ответственность сторон Оформление выписки из малоимущих и малообеспеченных семей по решению дети, получающие пенсию по потере кормильца; дети из малообеспеченных и многодетных семей эта сумма и детских садах порядок расчетов 5. Если учреждение большое, то КТС могут быть созданы в его структурных подразделениях. Там достаточно подробно расписано, каким образом проводить служебную проверку. В своей деятельности Школа руководствуется Конституцией Российской Федерации, Гражданским кодексом Российской Федерации, Законом Российской Федерации "Об образовании", федеральными законами, указами и распоряжениями Президента Российской Федерации, постановлениями и распоряжениями Правительства Российской Федерации, Типовым положением об образовательном учреждении дополнительного образования детей, решениями органов Управления образования всех уровней, приказами и распоряжениями Управления, правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной защиты, Уставом муниципального образования городского округа город Кострома, а также настоящим Уставом и локальными актами Школы. К органам, рассматривающим правовые споры участников образовательных отношений, относятся: 1 Апелляционная комиссия приемной комиссии вуза — создается в соответствии с распоряжением руководителя учреждения на период проведения вступительных испытаний для рассмотрения апелляций. Продолжительность учебного года составляет не менее 34 недель.

Учредитель, в лице Главы города Костромы, а также в лице Управления в соответствии с их полномочиями; 5. Школа вправе осуществлять прямые связи с зарубежными образовательными учреждениями и организациями, а также вести внешнеэкономическую деятельность в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. Если же правонарушителем является лицо, не достигшее 14 лет, то его отчисление из учебного заведения возможно только с согласия родителей и комиссии по делам несовершеннолетних. При этом копия жалобы обязательно передается нарушителю. Мы оперативно направим документы на Вашу эл. Учебный год в Школе начинается с 1 сентября текущего года. Стоит упомянуть, что работа по предупреждению ДТП начинается с дисциплинарного делопроизводства в организации. Обучающимся, не сдавшим выпускные экзамены по одному или нескольким предметам, может быть выдана справка об успеваемости по предметам, пройденным во время обучения в Школе.

Данным документом предусматриваются методы документального контроля, обследования, наблюдения за организацией образовательного процесса, экспертизы, анкетирования, опроса участников образовательного процесса, контрольных срезов освоения образовательных программ и иных правомерных методов, способствующих достижению цели контроля. Управление Школой строится на принципах единоначалия и самоуправления. » » Ответственность В педагогике дисциплина является качественной характеристикой порядка, организованности. Так, к методам физического насилия относят преднамеренное нанесение физических повреждений, применение физической силы, принудительное физическое воздействие на учащегося, которое распознается не только по внешнему виду ребенка, но и по его психическому состоянию. Заранее благодарю Здрасти у меня аналогичная ситуация, приказ я составила, а сотрудник написал заявление об увольнении, директор приказал составить уведомление о том, что пока не пройдет полное расследование ее увольнять не будут. Локальные нормативные акты, регламентирующие права, обязанности, меры социальной поддержки обучающихся ОУ Правила посещения мероприятий, не предусмотренных учебным планом Правила пользования учебниками и учебными пособиями обучающимися, осваивающими учебные предметы, курсы за пределами федеральных государственных образовательных стандартов 7. N 1896 Об утверждении Устава муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей детской школы искусств N 6 города Костромы в новой редакции В редакции Постановлений Главы города города Костромы ; В целях приведения Устава муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Детской школы искусств N 6 города Костромы в соответствие с Законом Российской Федерации от 10 июля 1992 года N 3266-1 "Об образовании", с Федеральным законом от 6 октября 2003 года N 131-ФЗ "Об общих принципах организации местного самоуправления в Российской Федерации", руководствуясь постановляю: 1. Учредителем Школы является муниципальное образование городской округ город Кострома, именуемое в дальнейшем - Учредитель.

Контроль использования по назначению муниципального имущества, переданного Школе в оперативное управление, соблюдения договора о закреплении имущества осуществляет Комитет по управлению городскими землями и муниципальным имуществом Администрации города Костромы. Полное наименование Школы: муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детская школа искусств N 6 города Костромы. Учебный год в Школе начинается с 1 сентября текущего года. При оплате по безналичному расчету - 5000 руб. Школа отвечает по своим обязательствам находящимися в ее распоряжении денежными средствами. При ликвидации Школы денежные средства и иные объекты собственности, за вычетом платежей по покрытию обязательств, направляются на цели развития образования муниципального образования городского округа город Кострома. Родители законные представители обучающихся имеют право: 4. Учредителем Школы является муниципальное образование городской округ город Кострома, именуемое в дальнейшем - Учредитель. Школа как бюджетное учреждение имеет счета в органах казначейства по учету средств бюджета города Костромы и средств, полученных от предпринимательской и иной приносящей доход деятельности, в валюте Российской Федерации.