Катайский профессионально-педагогический техникум

Комиссия по заселению в общежитие на 2016 – 2017уч. год будет работать 30 августа

Общежитие находится по адресу: город Катайск, ул. Матросова, 83, тел. 2-22-30.

На 2016-2017 уч. год в конкурсе участвуют 45 мест, выделяемых для иногородних поступающих.

Выписка из Положения о студенческом общежитии

ГБПОУ «Катайский профессионально - педагогический техникум»

Заселение студентов из числа обучающихся в студенческое общежитие ГБПОУ «Катайский профессионально-педагогический техникум» производится на основании федерального закона "Об образовании в Российской Федерации (Закон 273-ФЗ "Об образовании в РФ, глава IV, статья 39, 36).

При распределении мест в студенческом общежитии ГБПОУ «Катайский профессионально-педагогический техникум» предпочтение отдается студентам, относящимся к следующим социальным категориям:

• дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, лица из числа детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лица, потерявшие в период обучения обоих родителей или единственного родителя;
• дети-инвалиды, инвалиды I и II групп, инвалиды с детства;
• студенты, подвергшиеся воздействию радиации вследствие катастрофы на Чернобыльской АЭС и иных радиационных катастроф, вследствиеядерных испытаний на Семипалатинском полигоне;
• студенты являющиеся инвалидами вследствие военной травмы или заболевания, полученных в период прохождения военной службы, и ветеранами боевых действий либо имеющим право на получение государственной социальной помощи, а также студенты из числа граждан, проходивших в течение не менее 3 лет военную службу по контракту в Вооруженных Силах Российской Федерации, во внутренних войсках Министерства внутренних дел Российской Федерации, в войсках национальной гвардии Российской Федерации, в инженерно-технических, дорожно-строительных воинских формированиях при федеральных органах исполнительной власти и в спасательных воинских формированиях федерального органа исполнительной власти,уполномоченного на решение задач в области гражданской обороны, Службе внешней разведки Российской Федерации, органах федеральной службы безопасности, органах государственной охраны и федеральном органе обеспечения мобилизационной подготовки органов государственной власти Российской Федерации на воинских должностях, подлежащих замещению солдатами, матросами сержантами, старшинами, и уволенных с военной службы пол основаниям, предусмотренным подпунктами "б" - "г" пункта 1, подпункта "а" пункта 2 и подпунктами "а" - "в" пункта 3 статьи 51 Федерального закона от 28 марта 1998 года №53-ФЗ "О воинской обязанности и военной службе".
• дети, имеющие родителей инвалидов I группы;
• дети из многодетных семей;
• дети из семей учителей, преподавателей, имеющие двух и более студентов;
• дети из малообеспеченных семей.

Заселение студентов осуществляется при наличии документов, подтверждающих их социальный статус. Жилая комната закрепляется за проживающими на весь период обучения.

Уважаемые абитуриенты 2016!

То, что абитуриент попал в целевой список, совсем не значит, что его примут в вуз без конкурса. Согласно правилам, конкурс в таком случае проводится среди всех поступающих на данное направление по целевому приему. Разумеется, это не такое серьезное испытание, как общий конкурс, но, все же, по оценкам ЕГЭ выбираются наиболее сильные абитуриенты.

Инструкция для абитуриентов по целевому набору:

1. Заполнить заявление об участии в целевом наборе (февраль - май).

2. Предоставить результаты ЕГЭ (июнь).

3. Договор о целевом обучении заключается АО «ПНППК» и гражданином или обучающимся до начала целевого приема.

4. Договор заключается в простой письменной форме в 2 экземплярах (по одному экземпляру для каждой из сторон).

5. Договор с обучающимся заключается на любом этапе освоения им образовательной программы в ОУ.

6. Несовершеннолетние граждане и обучающиеся заключают договор о целевом обучении с письменного согласия родителей (законных представителей).

7. Договор о целевом обучении расторгаются по соглашению сторон (в том числе в связи с отчислением гражданина из образовательной организации).

Контактная информация:
АО «Пермская научно – производственная приборостроительная компания»,
Департамент кадров
Болотова Людмила Юрьевна – ведущий инженер по подготовке кадров
Тел. 2-400-696, e-mail: BolotovaLYu@ppk.perm.ru
Адрес: Чернышевского, 28, офис 331

Новый ресурс для абитуриентов и родителей предоставил «Социальный навигатор»

"Социальный навигатор" предоставил ежегодный интерактивный "Навигатор абитуриента-2016" в помощь абитуриентам и их родителям

В новом навигаторе собраны все данные для принятия решения о поступление в вуз РФ. Ресурс, включающий 440 государственных и 66 негосударственных вузов из 79 регионов РФ, позволяет абитуриенту и родителям ранжировать высшие учебные заведения по направлениям, по баллам ЕГЭ прошлого года, по стоимости обучения, а также посмотреть какое место в международном рейтинге занимает выбранный вуз.

ЧИТАЙТЕ ПО ТЕМЕ:

Руководитель проекта "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" Наталья Тюрина рассказала: «В этом году в помощь абитуриентам и их родителям мы представляем обновленный ресурс "Навигатор абитуриента", аналогов которому нет в России. Во-первых, это единственный ресурс, где вы можете увидеть результаты ЕГЭ в привязке к конкретному вузу именно в вашем регионе или городе. Во-вторых, только здесь вы найдете информацию о негосударственных вузах и узнаете стоимость программ обучения. В-третьих, только здесь представлены данные по целевому приему и по зачислению на основе олимпиад.

В одном интерактивном ресурсе указаны все направления подготовки, вузы изо всех регионов России, открывающие данные о себе, с помощью которого родители и абитуриенты могут решить, куда поступать». "Навигатор абитуриента " помогает старшекласснику и родителям сделать осознанный выбор вуза, основываясь не только на его престижности, но и на том, какие направления подготовки предлагает вуз. Вся необходимая информация доступна в одной интерактивной таблице на сайте проекта "Социальный навигатор".

Короткая ссылка на новость: http://informatio.ru/

Социальный навигатор запустил шпаргалку для абитуриентов и родителей

МОСКВА, 21 июн – РИА Новости. Проект "Социальный навигатор" МИА "Россия сегодня" запустил интерактивный ресурс "Прием в российские вузы: Куда идут учиться ", который позволит самому абитуриенту и его родителям выбрать подходящий вуз, ранжируя учебные заведения по направлениям, баллам ЕГЭ прошлого года, стоимости обучения и месту вуза в международном рейтинге.

Ресурс предоставляет информацию о том, с какими баллами принимали в вузы в 2015 году, какие высшие заведения пользуются спросом среди отличников и двоечников. В интерактивном ресурсе проанализированы данные за последние 5 лет приемной кампании в 440 государственных и 66 негосударственных вузов из 79 регионов России.

Сегодня рынок востребованности выпускников вузов в стране показывает, что "бренд" не является гарантией получения работы после выпуска, кроме того, многие вузы находятся в ситуации слияния или перерождения, а многие уже не могут предъявить качество подготовки и дать востребованную профессию, пояснила руководитель проекта "Социальный навигатор" медиагруппы "Россия сегодня" Наталья Тюрина.

"Важно перед подачей документов выяснить, к научной или практической деятельности готовит вуз, на чем он специализируется, и определить, насколько востребованы на рынке труда его выпускники. На эти вопросы вы сможете найти ответы на нашем ресурсе", — рассказала она.

"Социальный навигатор" — проект МИА "Россия сегодня", который специализируется на эксклюзивных международных и российских социальных исследованиях в сферах образования, медицины и городской среды. Проект становился лауреатом премий России – "Премии Рунета" и Национальной программы "Лучшие социальные проекты России" 2012 года.

Ежегодно "Социальный навигатор" представляет целый ряд информационных ресурсов для абитуриентов и родителей, среди которых "Навигатор абитуриента-2016", "Навигатор абитуриента по колледжам России – 2016", "Рейтинг востребованности вузов в РФ".

правила комментирования материалов

Регистрация пользователя в сервисе РИА Клуб на сайте Ria.Ru и авторизация на других сайтах медиагруппы МИА «Россия сегодня» при помощи аккаунта или аккаунтов пользователя в социальных сетях обозначает согласие с данными правилами.

Пользователь обязуется своими действиями не нарушать действующее законодательство Российской Федерации.

Пользователь обязуется высказываться уважительно по отношению к другим участникам дискуссии, читателям и лицам, фигурирующим в материалах.

Публикуются комментарии только на тех языках, на которых представлено основное содержание материала, под которым пользователь размещает комментарий.

На сайтах медиагруппы МИА «Россия сегодня» может осуществляться редактирование комментариев, в том числе и предварительное. Это означает, что модератор проверяет соответствие комментариев данным правилам после того, как комментарий был опубликован автором и стал доступен другим пользователям, а также до того, как комментарий стал доступен другим пользователям.

Комментарий пользователя будет удален, если он:

• не соответствует тематике страницы;
• пропагандирует ненависть, дискриминацию по расовому, этническому, половому, религиозному, социальному признакам, ущемляет права меньшинств;
• нарушает права несовершеннолетних, причиняет им вред в любой форме;
• содержит идеи экстремистского и террористического характера, призывает к насильственному изменению конституционного строя Российской Федерации;
• содержит оскорбления, угрозы в адрес других пользователей, конкретных лиц или организаций, порочит честь и достоинство или подрывает их деловую репутацию;
• содержит оскорбления или сообщения, выражающие неуважение в адрес МИА «Россия сегодня» или сотрудников агентства;
• нарушает неприкосновенность частной жизни, распространяет персональные данные третьих лиц без их согласия, раскрывает тайну переписки;
• содержит ссылки на сцены насилия, жестокого обращения с животными;
• содержит информацию о способах суицида, подстрекает к самоубийству;
• преследует коммерческие цели, содержит ненадлежащую рекламу, незаконную политическую рекламу или ссылки на другие сетевые ресурсы, содержащие такую информацию;
• имеет непристойное содержание, содержит нецензурную лексику и её производные, а также намёки на употребление лексических единиц, подпадающих под это определение;
• содержит спам, рекламирует распространение спама, сервисы массовой рассылки сообщений и ресурсы для заработка в интернете;
• рекламирует употребление наркотических/психотропных препаратов, содержит информацию об их изготовлении и употреблении;
• содержит ссылки на вирусы и вредоносное программное обеспечение;
• является частью акции, при которой поступает большое количество комментариев с идентичным или схожим содержанием («флешмоб»);
• автор злоупотребляет написанием большого количества малосодержательных сообщений, или смысл текста трудно либо невозможно уловить («флуд»);
• автор нарушает сетевой этикет, проявляя формы агрессивного, издевательского и оскорбительного поведения («троллинг»);
• автор проявляет неуважение к русскому языку, текст написан по-русски с использованием латиницы, целиком или преимущественно набран заглавными буквами или не разбит на предложения.

Пожалуйста, пишите грамотно — комментарии, в которых проявляется пренебрежение правилами и нормами русского языка, могут блокироваться вне зависимости от содержания.

Администрация имеет право без предупреждения заблокировать пользователю доступ к странице в случае систематического нарушения или однократного грубого нарушения участником правил комментирования.

Пользователь может инициировать восстановление своего доступа, написав письмо на адрес электронной почты moderator@rian.ru

В письме должны быть указаны:

• Тема – восстановление доступа
• Логин пользователя
• Объяснения причин действий, которые были нарушением вышеперечисленных правил и повлекли за собой блокировку.

Если модераторы сочтут возможным восстановление доступа, то это будет сделано.

В случае повторного нарушения правил и повторной блокировки доступ пользователю не может быть восстановлен, блокировка в таком случае является полной.

Чтобы связаться с командой модераторов, используйте адрес электронной почты moderator@rian.ru или воспользуйтесь формой обратной связи .

Все, что вы хотели знать о поступлении в вуз – Освіта

"Кто не был, тот будет, кто был — не забудет". Эти слова из армейского фольклора очень точно характеризуют настроение нынешних и будущих абитуриентов. А особенно их родителей. Ведь именно последние, невзирая на все волнения и страхи, должны трезво и взвешенно продумать стратегию и тактику правильного поведения во вступительной кампании.

Все о поступлении расписано в документах, приказах, правилах. Но чтобы разобраться во всем этом многообразии, нужно, во-первых, понимать, какие именно документы стоит изучить. А во-вторых, уметь читать между строк и видеть незаметные на первый взгляд нюансы.

Взяв на себя это нелегкое дело, предлагаем переведенную на человеческий язык инструкцию для обезумевших родителей и мечтающих о высшем образовании абитуриентов.

Когда нужно начинать готовиться к поступлению

Поступит или не поступит абитуриент в высшее учебное заведение — напрямую зависит от величины его конкурсного балла. Это своеобразная копилка, куда входят: средний балл аттестата, дополнительные баллы за победу в конкурсах и олимпиадах, за подготовительные курсы (для естественно—математических и инженерно-технических специальностей), баллы сертификатов внешнего независимого тестирования (ВНО) и результаты творческих конкурсов — для отдельных направлений (см. рис. на 12-й стр.). Кроме двух последних компонентов, все остальные баллы набираются в школе. Поэтому очень важно понимать, какие существуют возможности для получения максимального результата.

Из чего состоит средний балл аттестата

Это среднее арифметическое годовых оценок и оценок итоговой государственной аттестации. Его высчитывают по 12-балльной шкале, а затем, пользуясь специальной таблицей. переводят в 200-балльную. Этим занимаются педагоги школы. Но будет не лишним, если вы тоже пересчитаете средний балл своего аттестата — ведь от ошибок никто не застрахован. Таблицу перевода можно найти в Приложении № 3 к Условиям приема в высшие учебные заведения.

Думать о повышении среднего балла нужно не в 11-м, а в 10-м классе. Потому что именно на этом этапе в аттестат попадают первые две оценки — по географии и правоведению. Все остальные добываются в 11-м классе.

Кстати, мало кто знает, что улучшить свои оценки по физкультуре (которая тоже идет в аттестат) можно и так: согласно приказу Минобразования (№ 834 от 27.08. 2010 г.) по решению педсовета при оценивании знаний учащихся разрешается учитывать результаты их обучения во внешкольных заведениях. Поэтому если вы — победитель соревнований, краса и гордость спортивной школы, обратитесь к администрации своего учебного заведения с просьбой рассмотреть на педсовете возможность, предоставленную приказом МОН.

Помогает ли при поступлении медаль

Еще с советских времен принято считать, что своеобразным козырем при поступлении может служить золотая или серебряная медаль. Действительно, когда-то так и было. Наличие награды позволяло поступить в вуз на льготных условиях.

Сегодня медаль не дает ни дополнительных баллов, ни особого положения при поступлении. А вот трудностей, связанных с ней, — хоть отбавляй. Медалисты всегда находятся под пристальным вниманием органов управления образованием. "Золотые" медалисты не могут себе позволить в 10 и
11 классах ни одной "девятки" ни по одному предмету. Причем речь идет не только о годовых оценках и государственной аттестации (ДПА), но и об оценках за семестр. "Серебряные" медалисты могут ошибиться два раза — получить две "девятки" в семестре или в году на протяжении двух лет.

Парадоксально, но тот, у кого нет медали, может иметь средний балл выше, чем его товарищ-медалист. Например, у последнего в аттестате одни "десятки". И средний балл — "10". У "немедалиста" в журнале сплошные "11" и "12", но есть одна восьмерка. Среднее арифметическое будет больше 10.

Учитывая все вышеизложенное, нужно хорошо взвесить: стоит ли стремиться любой ценой (в прямом и переносном смысле слова) тянуться к медали?

Правда, говорить, что медаль вообще не имеет отношения к поступлению, будет неправильно. Согласно Условиям приема. медаль дает право на первоочередное зачисление. Это означает, что если у Пети и у Васи одинаковый конкурсный балл, то для зачисления рекомендуют, в первую очередь, того из них, у кого есть медаль.

Но наличие медали — не единственное основание для первоочередного зачисления. В Условиях приема есть и другие. И они перечислены в документе строго в порядке предпочтения. Пункт о медали находится в самом низу "рейтинга". Поэтому, если у Пети есть медаль, а Вася, например, сирота или имеет инвалидность, то в первую очередь зачислят Васю.

Таким образом, медаль будущему абитуриенту нужна в основном для того, чтобы порадовать себя и родных.

Государственная итоговая аттестация (Державна підсумкова атестація — ДПА ) — это форма контроля государства за тем, соответствует ли образовательный уровень выпускника учебным программам. Не путайте ДПА и внешнее независимое тестирование .

Государственную аттестацию считают аналогом выпускного экзамена, который в советское время сдавали школьники. Однако отличия все же есть.

ДПА в 11 классе сдают по трем предметам: 1) украинский язык (изложение), 2) математика либо история для учеников, обучавшихся в классах универсального профиля, или профильный предмет для тех, кто учился в классах с профильным обучением; 3) предмет по выбору.

Нужно заметить, что аттестацию проходят не все. Учащиеся могут быть освобождены от аттестации по состоянию здоровья. Есть Инструкция об освобождении от аттестации учеников (воспитанников) общеобразовательных учебных заведений по состоянию здоровья с целым перечнем заболеваний, являющихся основанием для такого освобождения. Для оформления освобождения родители должны подать в школу соответствующее заявление и справку ВКК.

Однако для того, чтобы не сдавать ДПА, не обязательно болеть. При правильном подходе можно получить высший бал (12) по ДПА, даже не сдавая ее.

Например, аттестацию по иностранному языку могут не сдавать те выпускники, у кого есть международный сертификат языкового экзамена (Kleines Deutches Sprachdiplom (KDS) — немецкий язык; DELF/DALF — французский язык; IELTS, TOEFL, Cambridge ESOL, Pearson Test of English (PTE) уровня (B-1, B-2), — английский язык; D.E.L.E. — испанский язык). Такие выпускники автоматически получают 12 баллов по иностранному языку за год и по ДПА.

Кроме того, если в 11 классе школьник принимал участие в международной олимпиаде, победил в областной (для Киева и Севастополя — городской) и стал участником Всеукраинской олимпиады по какому-либо предмету, то по этому предмету он получает за год и по ДПА (если он сдает по этому предмету аттестацию) высший балл — "12".

Это означает, что если ученик писал контрольные в школе на "8", в семестрах имел "8", но побеждал во Всеукраинских олимпиадах (подобные парадоксы возможны, если ребенок рассеян на контрольных или в конфликте с учителем), то в его аттестате по этому предмету будет стоять не "8", а "12".

Такая же возможность есть у победителей областных (для Киева и Севастополя — городских) этапов и участников Всеукраинского конкурса-защиты научно-исследовательских работ учащихся—членов Малой академии наук (МАН).

Как выбрать предмет для ДПА

Выбирая предмет для аттестации, лучше отдать предпочтение тому, по которому вы имеете страховку в 12 баллов.

Например, выпускник защищал на конкурсе МАН работу с базовым предметом "украинский язык" (значит не сдает изложение и имеет в аттестате две оценки "12" по этому предмету — за год и по ДПА), выбрал дополнительно ДПА по английскому языку (благодаря сертификату также имеет две оценки "12" в аттестат). Остается пройти аттестацию только по одному предмету — истории или математике.

Кстати, согласно Положению о государственной итоговой аттестации, выпускник может выбрать любой предмет из инвариантной (обязательной для всех учебных заведений) части учебного плана. Даже физкультуру.

Как защитить результаты ДПА

Если выпускник не согласен с оценкой, полученной на ДПА, он имеет право подать апелляцию в апелляционную комиссию своего учебного заведения. Сделать это можно на протяжении трех дней после оглашения результатов. Кроме того, надо помнить, что апелляция возможна только для аттестации, проводившейся в письменной форме.

Если решение комиссии вас не удовлетворило, вы можете в течение трех дней после оглашения вердикта обратиться в районную (городскую) апелляционную комиссию. На рассмотрение материалов государственной аттестации апелляционным комиссиям дается не более трех рабочих дней с момента подачи заявления на апелляцию.

Что приносит дополнительные баллы

Мы уже усвоили, что медаль дополнительных баллов не дает. А дает их, например, участие в олимпиадах и конкурсах МАН. Но здесь нужно иметь в виду несколько важных нюансов.

Первый. Баллы начисляются только в том случае, если абитуриент поступает в вуз на направление подготовки, где профильным является тот предмет, знание которого он блестяще продемонстрировал на олимпиаде или конкурсе.

Второй. Учитываются только те олимпиады и конкурсы, которые состоялись в год выпуска. То есть все, что было нажито непосильным интеллектуальным трудом до 11 класса, не считается. Это не означает, что после победы на международной или всеукраинской олимпиаде в 10 классе вам сделали лоботомию. Но Минобразования, очевидно, такую возможность допускает.

Третий. В отличие от ситуации с ДПА, дополнительные баллы при поступлении дают только призовые (І–ІІІ) места в олимпиадах международного и всеукраинского уровня, всеукраинских конкурсах МАН. Тот, кто занял первое место, получит дополнительно 50 баллов, второе — 40 баллов, третье —30 баллов.

Четвертый нюанс. Указанное поощрение касается только тех участников конкурса МАН, которые имеют статус действительных членов Малой академии наук.

Сразу стать членом МАН нельзя. Действительными членами МАН становятся кандидаты, имеющие самостоятельные научные труды и обучающиеся в научных кружках и секциях не менее двух лет.

Поэтому начинать писать исследовательскую работу лучше в 9 классе. Тогда за год до выпуска ученик получает статус кандидата в действительные члены МАН, а в 11 классе — статус члена МАН.

Пятый нюанс. На научные кружки обращаем особое внимание. Они полезны тем, что там действительно создаются отличные условия для научной работы: привлекаются в качестве кураторов исследований известные ученые, используются хорошие научные лаборатории.

Но научные кружки ценны не только этим. Иногда их научные руководители входят в состав жюри конкурсов МАН. В том числе и всеукраинских. И, как утверждает народная молва, тем, кто имеет семь пядей во лбу, победить в конкурсе МАН гораздо сложнее, чем тем, кто посещает эти кружки.

Нужно ли заниматься с репетитором

Даже при самом лучшем учителе репетитор все-таки нужен. Потому что на уроках времени на подготовку к внешнему тестированию (да и к ДПА) не так уж много. Заметим, что речь идет не о дрессировке на выполнение тестовых заданий, а о том, чтобы систематизировать, разложить по полочкам знания ученика по предмету, показав взаимосвязь понятий, событий, законов.

Репетитора нужно искать не в последний год перед поступлением, а гораздо раньше. Хотя бы в десятом классе. Потому что программы внешнего тестирования, которые вы должны будете пройти с педагогом, предполагают систематизацию огромного пласта материала — за всю основную школу.

Цены на репетиторов, готовящих к ВНО, разные. Вот пример по Киеву. От 60–80 грн (вчерашние студенты) и до 200 грн за час (опытные учителя). И это не считая "элитных" репетиторов — авторов сборников, методичек и пособий, преподавателей вузов или дорогих престижных лицеев.

Почему полезно ходить на подготовительные курсы

Конечно же, потому, что они готовят к поступлению. Но репетитор, наверное, все-таки лучше. И не всегда дороже.

Средние цены по Киеву, например, за обучение на подготовительных курсах к ЗНО можно очертить так: от 450 грн — за предмет в месяц и до 3500 грн — за курс. В областных центрах, конечно, другие расценки: от 150 грн — за предмет в месяц. Но абитуриентов не пугают расходы. Они толпой идут на курсы. И не только за знаниями. За посещение курсов начисляют до 20 дополнительных баллов. Правда, не за все, а только за те, что готовят к поступлению на естественно-математические и инженерно-технические специальности. И лишь в том случае, если абитуриент посещал их именно в том вузе, куда он будет поступать, и прослушал не менее 150 часов занятий на протяжении не менее трех месяцев. В связи с этим несколько советов.

Лучше всего определиться с курсами в конце 10 класса: выбрать интересующий вуз, прийти в приемную комиссию, разузнать все о довузовской подготовке и оставить свои контактные данные администратору, курирующему ее. А то и сразу написать заявление о зачислении. Таким образом, вы будете уверены в том, что в сентябре для вас точно найдется место на курсах.

Если выбранные вами курсы не отвечают требованиям, а значит — не принесут дополнительные баллы, не спешите от них отказываться. Поскольку курсы платные, рассматривайте обучение на них как поступление в рассрочку. Ведь вы теперь не чужие в выбранном вами вузе. Особенно это важно для тех специальностей, при поступлении на которые предусмотрены творческие экзамены. А вдруг именно тот, кто готовил вас к ним на курсах, будет в комиссии? Или будет принимать участие в разработке заданий?

Кроме того, вы доказали, что готовы платить за свою учебу. А значит, в случае чего, и от контракта не откажетесь. Следовательно, вы ценный кадр для вуза.

Как пройти независимое тестирование без потерь

Последний рывок перед выходом на финишную прямую — внешнее независимое оценивание (тестирование). Его цель — внешне (т.е за стенами родной школы) и объективно оценить уровень знаний выпускников, изъявивших желание поступать в высшие учебные заведения. Как понятно из названия, проходит ВНО в форме тестов. Обычно от абитуриента требуется выбрать правильный ответ из предложенных вариантов. Но в тестах по языкам (украинскому, русскому и английскому) есть так называемая "открытая" часть, требующая формулировки собственного ответа.

Поскольку подготовка к ВНО на момент его сдачи уже закончилась, остановимся на организационных моментах. В связи с этим несколько советов.

Как известно, для того, чтобы пройти на пункт тестирования, абитуриент должен предъявить документы (оригиналы, а не копии): приглашение—пропуск, сертификат внешнего независимого тестирования и паспорт или другой документ, серия и номер которого указаны в сертификате (например, свидетельство о рождении).

Чтобы не пришлось доказывать, что вы не нарушали правил, не списывали сами и не подсказывали другим (за что вас могут лишить возможности сдавать ВНО, а значит — поступить в вуз), последуйте доброму совету: не проносите в аудиторию, где проходит тестирование, мобильный телефон или другие средства связи, накопления и считывания информации. Потому что правилами тестирования запрещено наличие (не обязательно использование) их в аудитории. И даже если у вас найдут выключенный телефон, доказать что-либо кому-то будет трудно.

Не общайтесь с другими абитуриентами в аудитории, где проходит тестирование. Это тоже запрещено правилами. Если вам очень хочется познакомиться, поздороваться или даже просто приободрить жестом других участников тестирования, сделайте это после того, как работы будут сданы.

Каждый раз, проходя тестирование, абитуриент получает в свой сертификат отметку о том, что он действительно его сдавал. Этот документ нужно хранить до самого момента подачи документов, поскольку вместе с информационной карточкой (результаты по всем предметам) его сдают в приемную комиссию вуза.

Важно также знать, что информационную карточку по почте не присылают. Абитуриент распечатывает ее самостоятельно со своей информационной страницы после официального объявления результатов.

Если вы не согласны с результатами независимого тестирования, то имеете право подать апелляционное заявление. Апелляция бывает двух видов: относительно нарушений процедуры проведения тестирования и относительно результатов.

Апелляцию относительно процедуры можно подавать только до того момента, как вы покинули пункт тестирования. Апелляционное заявление касательно результатов тестирования подается на протяжении трех дней с момента их официального оглашения. Причем речь идет не об оглашении всех результатов вообще, а о конкретном предмете.

Что нужно знать, подавая документы

По правилам, вы можете подать сразу 15 заявлений о поступлении: в пять вузов на три специальности в каждом. На все это у вас есть месяц — с 1-го по 31 июля. Но те, кому предстоит сдавать творческие конкурсы и вступительные экзамены, должны поторопиться — в этом случае документы принимают только до 20 июля включительно.

Собственно говоря, в процедуре подачи документов никаких особых сложностей нет. Однако и здесь стоит обратить внимание на некоторые детали.

Иногда, пользуясь неосведомленностью абитуриентов и их родителей, приемные комиссии уговаривают написать заявление на контрактую форму обучения, мотивируя это тем, что в высшем учебном заведении высокий конкурс, поэтому шансов поступить на бюджет практически нет. Чаще всего эти заявления сильно преувеличены, и абитуриенту не стоит лишать себя возможности попытаться поступить на бюджет.

Согласно Условиям приема, для того чтобы принять участие в конкурсном отборе в высшее учебное заведение, нужно иметь в сертификате ВНО по профильному конкурсному предмету не менее 140 баллов, по непрофильному — не менее 124. Но учебное заведение может установить на отдельные направления более высокую планку для профильного конкурсного предмета.

Вместе с тем по решению приемной комиссии к участию в конкурсном отборе могут быть допущены абитуриенты, имеющие по одному из непрофильных предметов менее 124 баллов. Но это при условии, что по профильному предмету они набрали не менее 170 баллов.

Нужно также иметь в виду, что победители конкурсов МАН и олимпиад получают дополнительные баллы только в том случае, если поступают на направление подготовки, где профильным предметом является именно тот, по которому они принимали участие в олимпиаде или который был базовым на конкурсе — защите МАН. То есть если вы призер международной олимпиады по биологии, то это никак не поможет вам при поступлении на филологический факультет.

Кроме того, в Условиях приема четко оговаривается, на каких именно направлениях подготовки засчитываются дополнительные баллы за победы в олимпиадах по профильному предмету. Например, история является профильной и для истфака, и для юрфака. Но дополнительные баллы за успехи в изучении этого предмета насчитываются только тем, кто поступает на истфак.

Для чего нужны творческие конкурсы

Творческие конкурсы — это вступительные экзамены, позволяющие оценить способности абитуриента к творческой деятельности.

Без преувеличения — бойтесь этих испытаний. Потому что, в отличие от ВНО, стандартизированных процедур их проведения и единых критериев оценивания нет. А главное, они не прозрачны.

Учебные заведения сами разрабатывают программы и критерии конкурса, сами его проводят. И сами же принимают апелляции на свои решения по оцениванию работ.

Правилами приема вуза может быть предусмотрено до трех сессий творческого конкурса. Как и ВНО, каждая из них может принести от 100 до 200 баллов.

А теперь представим себе такую ситуацию. В соответствии с Правилами приема вы принесли в приемную комиссию два сертификата ВНО на 200 баллов. А потом получили самые низкие баллы (по 100) на трех сессиях творческого конкурса. Кто-то принес два сертификата на 124 балла и получил на каждом из творческих конкурсов по 200 баллов. Догадайтесь, кто прошел по конкурсу? Такая ситуация очень возможна, поскольку во многих вузах творческий конкурс является профильным.

И кто поручится, что на творческих испытаниях вузы не воспользуются возможностью принять "кого нужно" и избавиться от "кого не нужно"?

Программы творческих конкурсов должны оглашаться вузами за четыре месяца до начала конкурсов. Однако, как показывает практика, далеко не все высшие учебные заведения выполняют эту норму.

Как вуз отбирает абитуриентов

По окончании приема документов приемные комиссии на основе конкурсного балла составляют рейтинговый список. Это список всех абитуриентов, подавших документы в высшее учебное заведение на конкретную специальность, с указанием рейтингового места и рейтингового балла каждого.

Затем от его начала отсчитывают столько фамилий, сколько выделено мест госзаказа. Это первая волна зачисления.

Список рекомендованных к зачислению оглашается 1 августа не позже 12.00. Если в этот день вы увидите себя в списке рекомендованных к зачислению — радостно бегите за оригиналами документов и немедленно (до 4 августа включительно) сдавайте их в приемную комиссию. После этого можете считать, что для вас вступительная кампания закончилась.

Если же вашого имени в списке не оказалось — не отчаивайтесь. Ведь впереди вторая волна зачисления. Благодаря тому, что уже рекомендованные к зачислению счастливчики подавали заявления на разные специальности в разные вузы, а остановились на одном, в списке на зачисление освободились места.

Теперь те, кто не попал в первую волну и находился ниже по списку, имеют шансы стать студентами. Списки рекомендованных к зачислению во второй волне оглашаются 5 августа до 12.00. После этого списки снова корректируются и начинается третья волна, результаты которой сообщают
8 августа. Обратите внимание — во второй и третьей волне на подачу оригиналов документов дается лишь три дня.

Кстати, в прошлом году в виде исключения была четвертая волна. Как будет в нынешнем— пока неизвестно.

Кто имеет право поступать вне конкурса

Право на зачисление в высшее учебное заведение без участия в общем конкурсе имеют восемь категорий абитуриентов, среди них дети-сироты, инвалиды, чернобыльцы, дети шахтеров и т. д.

Согласно Условиям приема на "внеконкурсников" вуз оставляет не более 25% мест госзаказа, но не менее одного места.

Для этой категории абитуриентов составляется свой рейтинговый список. Те из этого списка, кому не хватило выделенных бюджетных мест, включаются в общий рейтинговый список.

Например, в одном вузе на направление подготовки "Журналистика" объем государственного заказа составляет 40 мест. Вуз установил квоту для внеконкурсного зачисления — 25%, или 10 мест. Среди абитуриентов, подавших документы, 25 человек имеют право на внеконкурсное поступление. На основании конкурсных баллов для них формируется рейтинговый список, из которого только первые 10 человек будут рекомендованы к зачислению.

После того как счастливчики принесут в приемную комиссию оригиналы документов, то есть выполнят требования для зачисления, остальные 15 поступающих будут участвовать в конкурсе на общих основаниях.

Как узнать о том, что вы рекомендованы к зачислению

По Условиям приема список тех, кто рекомендован к зачислению, вывешивается и на стенде приемной комиссии, и на сайте вуза. Насколько реальным будет выполнение последнего требования, неизвестно. В прошлом году некоторые учебные заведения не вывешивали на своем сайте списки, объясняя это его низкой технической способностью. Мол, если на веб-страничку зайдут одновременно несколько десятков тысяч человек, чтобы посмотреть свое место в рейтинге, сайт просто не выдержит.

Информировать о процессе подачи заявлений должна информационная система "Конкурс". Но, опять же, судя по опыту прошлого года, в ней отображаются данные далеко не всех вузов.

Нужно иметь в виду, что, согласно Условий приема, официальным оглашением рекомендаций к зачислению считается рейтинговый список, размещенный на стенде приемной комиссии. То есть если электронный рейтинговый список вовремя не обновили (ошиблись, забыли, перепутали) — это, конечно, плохо. Но главное, чтобы на стенде все было правильно.

В Условиях приема также отмечено, что абитуриентов, оказавшихся в списке рекомендованных к поступлению, могут уведомить об этом средствами электронной или мобильной связи. Но "могут" — это не значит "обязаны".

Поэтому совет всем абитуриентам: не полагайтесь на электронные ресурсы, не ждите приглашений. Прийдите в приемную комиссию и лично изучите рейтинговый список, размещенный на ее стенде. Конечно, трудно за один день объездить пять вузов, но так надежнее.

Как не упустить шанс быть зачисленным на бюджет

Если вы не попали в первую и даже во вторую волну зачисления, не покупайтесь на предложения приемной комиссии заключить договор на обучение по контракту или хотя бы застолбить себе место, оплатив стоимость первого семестра. Кроме того, что это незаконно до окончания третьей волны зачисления (11 августа), такой шаг может обернуться против вас же. Ведь не исключено, что в другом вузе вы попадете в третью волну, а вот вернуть потраченные деньги будет не так-то просто. Потому что официально вас никто не принуждал платить за обучение — это ваша личная инициатива.

Могут возникнуть и такие ситуации. Предположим, вы прошли на бюджет в первой или второй волне в одно из выбранных учебных заведений. И хотя мечтали о другом вузе, решили не рисковать — подали оригиналы документов и стали студентом. Но вдруг выясняется, что в последней волне вы оказались в списке рекомендованных на места госзаказа в вузе вашей мечты.

Вы приходите в приемную комиссию первого учебного заведения, чтобы забрать оригиналы своих докумнтов и объясняете, что ваши планы изменились. Но не тут-то было. Вам говорят, что вы уже зачислены, а для отчисления нужно написать заявление в деканат и уже там получить свои документы. Шансов успеть сделать это за три дня у вас практически нет. Понятно, что вуз не будет вам в этом способствовать, поскольку умные студенты с хорошими баллами ему тоже нужны.

В данном случае вы должны взять Условия приема и показать приемной комиссии пункт 19.3, который гласит, что вопрос об отчислении поступающего по собственному желанию и возвращение ему оригиналов документов рассматривается в день, когда поступивший подал письменное заявление. А также напомнить, что, согласно Условиям приема, абитуриент имеет право на свободный выбор места обучения.

Как говаривал Карлсон, спокойствие и только спокойствие при принятии решений. И еще — тщательное отслеживание рейтинговой ситуации во всех учебных заведениях, куда вы подали документы, — вот основные советы абитуриентам в августе.

А еще очень важно знать свои права и возможности и не бояться их отстаивать. Если во время вступительной кампании Вам понадобится совет или помощь, можно позвонить в оперативный штаб по вопросам вступительной кампании при Минобразования. В прошлом году он начинал свою работу со 2 июля (тел. (044) 486-78-48).

Такие же штабы обычно создаются при управлениях образования областных администраций.

Абитуриенты и их родители также могут позвонить на горячую линию Гражданской сети "Опора" (тел. (044) 222-57-27).

P.S. Автор благодарит за помощь в подготовке материала координатора образовательных программ Гражданской сети "Опора" Ольгу Стрелюк, проректора Киевского национального университета им. Т.Шевченко, заместителя председателя приемной комиссии КНУ Владимира Бугрова, директора Центра тестовых технологий и мониторинга качества образования Игоря Ликарчука, директора Центра исследования общества Инну Совсун.

Оксана Онищенко, «Зеркало Недели. Украина»