Рейтинг: 4.8/5.0 (1873 проголосовавших)Категория: Инструкции
Автор: Слава Кириченко
График проведения повторных инструктажей с воспитателями и обслуживающим персоналом. Инструкция по пожарной безопасности при проведении в дошкольном образовательном учреждении детском саду мероприятий с массовым пребыванием людей утренников 2015г. Назначить ответственным за пожарную безопасность территории и здания учреждения зщавхоза Рыкову Е. Журнал учета первичных средств пожаротушения в детском саду. Есть конкретные ситуации — есть конкретные действия. Вы можете заполнить его самостоятельно в стандартной офисной программе Microsoft Office Word и распечатать на любом цветном принтере. В принципе, инструкция эта довольно проста и привычна: нужно позвонить и сообщить в МЧС о произошедшем и следовать к эвакуационным выходам. По прибытии пожарного подразделения, руководитель или его заместитель обязаны сообщить руководителю тушения пожара все необходимые сведения об очаге пожара; мерах, принятых по его ликвидации; о наличии в складских помещениях взрывопожароопасных материалов, баллонов с газом, а также о наличии в помещениях людей, занятых ликвидацией очагов горения и нуждающихся в помощи. По прибытии пожарного подразделения руководитель предприятия обязан проинформировать руководителя тушения пожара о конструктивных особенностях здания, принятых мерах и других сведениях, необходимых для успешной ликвидации пожара, а также организовать привлечение сил и средств объекта к осуществлению необходимых мероприятий, связанных с ликвидацией пожара и предупреждением его развития. Инструкция по пожарной безопасности в складском помещении складе продуктов дошкольного образовательного учреждения. Инструкция по пожарной безопасности в складе инвентаря и товарноматериальных ценностей детского сада. Инструкция «О действиях персонала дошкольного образовательного учреждения при пожаре в дневное и ночное время» персонала в дневное, сторожа, охраны в ночное 2014 2015 г.
Реестр док. дет. сад - Противопожарная защитаN 69-ФЗ, "О пожарной безопасности" с изменениями на 8 марта 2015 г.
Инструкция должна быть подробной и может даже размещаться на отдельном листе рядом с планом эвакуации.
Порядок размещения и использования огнетушителей. Рекомендации МЧС РФ по противопожарной профилактике. Контроль за выполнением приказа оставляю за собой. Ответственные за пожарную безопасность, эвакуацию и оказание первой помощи в случае пожара в детском саду. Инструкция разработана в соответствии с п. Инструкция по пожарной безопасности при проведении в дошкольном образовательном учреждении детском саду мероприятий с массовым пребыванием людей утренников 2015г. Использование открытого огня и разведение костров на землях сельскохозяйственного назначения и землях запаса могут производиться при условии соблюдения требований пожарной безопасности, установленных настоящими Правилами, а также нормативными правовыми актами Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий, принятыми по согласованию с Министерством природных ресурсов и экологии Российской Федерации и Министерством сельского хозяйства Российской Федерации. Не разрешается эксплуатация электропечей, электрокаминов, не оборудованных терморегулятором. Правил противопожарного режима в РФ 2012г Справка об итогах проведения практических тренировок по эвакуации детей и воспитателей в дошкольном образовательном учреждении при возникновении чрезвычайных ситуаций п. График проведения повторных инструктажей с воспитателями и обслуживающим персоналом. Административные, складские и вспомогательные помещения должны быть обеспечены средствами тушения пожара и связи пожарная сигнализация, телефон для немедленного вызова пожарной помощи в случае возникновения пожара. Открываются все эвакуационные выходы. Инструкция должна быть подробной и может даже размещаться на отдельном листе рядом с планом эвакуации. Правил противопожарного режима в РФ 2012г. Но этого, наверное, быть не может всё таки.
ПАСПОРТ БЕЗОПАСНОСТИ
(антитеррористической защищённости)
Регистрационный номер ____16____
Краткая пояснительная записка к размещению ДОУ:
– жилой микрорайон,
– котельная «Аэропорт» 150 м
– подстанция в 50 метрах – ТП 45-6-16 на 2*250 КВА
– с запада в 150 метрах – жилые дома частный сектор,
ДОУ расположено в крайней западной части г р.п. Емельяново. Природные источники (открытые водоемы) находятся в районе улицы Московская (р. Кача).
Грунты преобладают глинистые и суглинистые, мощностью 40-60 см. В период затяжных дождей и таяния снега они раскисают, существенно затрудняя проходимость местности вне дорог с твердым покрытием.
Зима (середина ноября – конец марта) умеренно-холодная, с преобладанием облачной погоды. Характерны устойчивые морозы с температурой воздуха минус 5-12 градусов. В отдельные дни возможно понижение температуры до минус 20-45 градусов. Обычно 3-6 раз за зиму случаются кратковременные оттепели. Осадки выпадают в виде снега, в общей сложности 14-20 дней (в среднем). Относительно устойчивый снежный покров образуется в конце ноября, толщина его к марту достигает 30-60 см, грунты к концу зимы промерзают на глубину 0,6 – 1 метр.
Весна (конец марта – конец мая) прохладная, с неустойчивой погодой. Нередки возвраты холодов, во время которых температура воздуха по ночам даже в мае опускается ниже нуля. Осадки выпадают преимущественно в виде дождей, однако до конца апреля возможны и снегопады. Снежный покров сходит обычно к середине апреля.
Лето (конец мая – конец августа) умеренно-теплое. Преобладающая температура 16 – 20 градусов, в отдельные дни – повышение до 25 – 30 градусов. В среднем 6-7 дней в месяц с дождем.
Осень (конец августа – середина ноября) в сентябре обычно теплая, с малооблачной погодой, в октябре – прохладная, с преобладанием пасмурной погоды. В ноябре наступает резкое похолодание. Осадки до середины октября выпадают обычно в виде дождя, позже – чередуются со снегом. 6-7 дней в месяц отмечаются туманы.
Ветры в течение всего года преимущественно западные и юго-западные, средняя скорость 3-5 м/сек.
Таким образом, на проведение аварийно-спасательных и других неотложных работ рельеф и климат существенного влияния не оказывают. Тем не менее, вероятными чрезвычайными ситуациями природного характера могут быть обильные снегопады, сильные морозы и ураганы.
2. Возможные критические и чрезвычайные ситуации
2.1. Техногенные чрезвычайные ситуации
Одними из наиболее вероятных источников опасности являются нарушения стабильной деятельности энергосетей и трубопроводов. На территории района расположения ДОУ проходят подземные теплотрассы коммунального предприятия «ООО ПКФ «Красэнергосервис»». Характерными повреждениями на них являются разрыв труб, повреждения в местах соединений. Аварии на сетях теплоснабжения могут вызывать выброс теплоносителей на поверхность, размыв дорожного полотна. Температура выбрасываемой воды может достигать 60-70 градусов, давление – 7 атм.
Электрические сети предприятия: «Красэнерго». В непосредственной близости от ДОУ расположена подстанция ТП 45-6-16 на 2*250 КВА. Энергоснабжение ДОУ: подземные кабеля. Наиболее уязвимыми элементами энергоснабжения являются наземное сооружение – трансформаторная будка.
Обеспечение нужд ДОУ водой осуществляется «ООО ПФК «Красэнергосервис» Водозаборное хозяйство». Вода поступает по трубопроводу диаметром до 100 мм. Разрыв трубопроводов может привести к размыву грунта, затоплению низких участков, вызвать перебои в снабжении водой ДОУ.
2.2 Террористические акты
Сигналом для немедленного принятия решения по выполнению плана действий в ситуациях, связанных с угрозой террористического акта, может стать обнаружение в образовательном учреждении подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством. Поступление угрозы по телефону или в письменном виде, захват террористами в заложники воспитанников или работников, получение руководителем учреждения информации об этих фактах от работников ДОУ.
Возможные критические ситуации:
А) Применение взрывчатых веществ (ВВ)
При применении ВВ может произойти полное или частичное разрушение здания ДОУ в зависимости от количества ВВ.
При обнаружении подозрительного предмета (который может оказаться взрывным устройством); получении письменного сообщения или сообщения по телефону с угрозой применения ВВ немедленно сообщить в правоохранительные органы, вышестоящему руководству, выставить оцепление возле подозрительного предмета на безопасном удалении (за естественными укрытиями) и начать немедленную эвакуацию учащихся и работников на безопасное удаление.
При пожаре огонь будет распространяться достаточно быстро.
Немедленно начать эвакуацию воспитанников и работников, оповестить органы пожарной охраны, сообщить вышестоящему руководству, при возможности приступить к тушению пожара.
В) Применение отравляющих веществ (ОВ):
При применении ОВ может произойти частичное заражение помещений образовательного учреждения за короткий промежуток времени.
При обнаружении подозрительного предмета (который может оказаться контейнером с отравляющим веществом), получении письменного сообщения или сообщения по телефону с угрозой применения ОВ немедленно сообщить в правоохранительные органы, вышестоящему руководству, выставить оцепление возле подозрительного предмета на безопасном удалении (за естественными укрытиями, обеспечив средствами индивидуальной защиты) и начать немедленную эвакуацию воспитанников и работников на безопасное удаление, обеспечить дополнительную вентиляцию помещений за счет открытия окон и дверей.
Г) Массовые беспорядки, проявления экстремизма
а) при возникновении беспорядков среди в учереждении – немедленно сообщить в правоохранительные органы, вышестоящему руководству, администрации ДОУ, провести разъяснительную работу под прикрытием сотрудников охраны.
б) при возникновении беспорядков за территорией образовательного учреждения – не допустить проникновения участников массовых беспорядков в помещение ДОУ путем закрытия входа, сообщить в правоохранительные органы, вышестоящему руководству.
Д) Захват заложников
а) Оказавшимся в заложниках, необходимо сохранять выдержку и спокойствие, не пререкаться с террористами, выполнять все их требования, на все действия спрашивать разрешение. При возможности сообщить о случившемся и месте своего нахождения родственникам или в милицию. Помнить, что для сохранения жизни надо терпеть. При безопасной возможности надо уходить.
б) Не оказавшимся в составе заложников немедленно покинуть здание образовательного учреждения и без паники направиться по адресу: ул. Новая д. 23. Сообщить в правоохранительные органы, вышестоящему руководству о случившемся и действовать в соответствии с их указаниями. Не принимать инициативных мер для освобождения заложников и контактов с террористами.
Во всех этих случаях руководителю образовательного учреждения необходимо действовать так, чтобы обеспечить безопасность воспитанников и работников, так как в соответствии с законодательством руководитель несет персональную ответственность за жизнь и здоровье своих воспитанников и работников.
2.3 Руководитель образовательного учреждения обязан:
В случае обнаружения взрывного устройства или подозрительного предмета:
1. Немедленно сообщить об этом в правоохранительные органы по телефонам территориальных органов МВД: Емельяновское РОВД (тел. 02, 2-14-65, 2-13-47), отдел ГО И ЧС (тел. 2-12-63).
2. До прибытия оперативно-следственной группы дать указания работникам находиться вместе с детьми на безопасном расстоянии от обнаруженного взрывного устройства или подозрительного предмета, выставить оцепление .
3. Осуществить эвакуацию людей (воспитанников и работников) согласно имеющемуся плану.
4. Во всех случаях дать указание не приближаться, не трогать, не вскрывать и не перемещать находку. Зафиксировать время ее обнаружения.
5. Обеспечить возможность беспрепятственного подъезда к месту обнаружения опасного или подозрительного предмета автомашин правоохранительных органов, медицинской помощи, пожарной охраны и других подразделений МЧС, служб эксплуатации.
6. Обеспечить присутствие лиц, обнаруживших находку, до прибытия оперативно-следственной группы и фиксацию их показаний.
При поступлении угрозы по телефону:
1. Не оставлять без внимания ни один подобный сигнал. Обеспечить своевременную передачу полученной информации в правоохранительные органы.При поступлении угрозы в письменной форме:
1. Обеспечить четкое соблюдение работниками учреждения правил обращения с анонимными материалами (письмами, записками, надписями, информацией, записанной на дискету, аудио- и видеопленку).
2. Принять меры по обеспечению сохранности и своевременной передачи полученных материалов в правоохранительные органы.
При захвате воспитанников и работников в заложники:
1. О сложившейся в учреждении ситуации незамедлительно сообщить в правоохранительные органы.
2. Не вступать в переговоры с террористами по собственной инициативе.
3. Принять меры к беспрепятственному проходу (проезду) сотрудников правоохранительных органов, спецслужб, МЧС, автомашин скорой медицинской помощи.
4. По прибытию сотрудников спецподразделений ФСБ и МВД оказать им помощь в получении интересующей их информации.
5. При необходимости выполнять требования террористов, если это не связано с причинением ущерба жизни и здоровью людей, не противоречить преступникам, не рисковать жизнью окружающих и своей собственной.
3. Мероприятия по усилению антитеррористической защищенности ОУ
3.1. Первоочередные, неотложные мероприятия:4. Ситуационные планы
4.1 Плановая таблица действий в типовых ситуациях:
Ситуация № 1: На территории ДОУ обнаружен подозрительный предмет.
ПРИ эвакуации В. Плану эвакуации при по эвакуации детей при пожаре в доу пожаре. Либо из детей педагог.
Отчет по эвакуации детей в. Здание тележке ДОУ. Ситуаций при пожаре. Как можно скорее обесточить зале электропроводку, выключить рубильник; Одновременно с вызовом пожарной команды и принятию мер по тушению пожара, необходимо приступить к подготовке, а в случае прямой угрозы к непосредственной эвакуации детей. Эвакуацией детей должна руководить заведующая детским учреждением или её заместитель. Эвакуация детей проводится в помещении ближайшей от детского сада (здание общежития, школы В первую очередь эвакуировать детей из тех помещений, где в условиях возникновения пожара больше всего угрожает опасность их жизни. Из верхних этажей первыми выводятся дети младших возрастов; Если лестницы задымлена, нужно раскрыть окно, чтобы пропустить дым и дать приток свежего воздуха, а дверь, откуда идёт дым, плотно. 04. 2012г. И изм. Приказываю: 1. 2016г. Провести учебную тренировку по эвакуации из дошкольного образовательного учреждения при ЧС. 2. Ответственному за пожарную безопасность Ф.И.О. Провести подготовку к проведению тренировки в соответствии с утвержденным планом. 3. Персоналу ознакомиться с табелем обязанностей воспитателей и персонала ДОУ по эвакуации детей при пожаре в доу при проведении практических тренировок по эвакуации детей при возникновении чрезвычайных ситуаций. 4. _ 2016г. Ответственному за пожарную безопасность Иванову И.И. Провести занятия с воспитателями и другим персоналом ДОУ на тему «Правила поведения в чрезвычайных ситуациях». Ознакомить с планом проведения тренировки. _ 2016г. Предоставить справку о результатах проведения тренировки. 5. Утвердить план проведения практических тренировок по эвакуации. Наименование организации утверждаю Руководитель учреждения _ _ подпись расшифровка подписи _ _200_г.план проведения тренировки по эвакуации людей при пожареТема тренировки: машиниста Эвакуация работников и обучающихся (воспитанников) учреждения в случае возникновения пожара Учебная цель: Совершенствовать навыки работников и обучающихся (воспитанников) по быстрой эвакуации из здания при пожаре. Время: _ минут. Состав участников: Все работники и дети образовательного учреждения. Ход тренировкиВремяУчебные вопросыДействия руководителяДействия обучаемых12.1. Оповещение о возникновении пожара. 1.Даёт вводную о возникновении пожара в _ 2.Контролирует действие добровольной пожарной дружины.1.Ответственное лицосообщает о пожаре вближайшую пожарную часть. 2.Выключается приточно -вытяжная вентиляция всех помещений. 3.С помощью установленного сигнала. Проведение учебных smart тренировок по эвакуации в. Эвакуации в ДОУ. Эвакуации детей и.
Инструкция о порядке действий персонала поНормативно-правовая база по обеспечению пожарной безопасностимбдоу дс 17 «Рождественский»Приказы:Приказ Об обеспечении пожарной безопасности в ДОУ;Приказ Об установлении противопожарного режима в ДОУ;Приказ О назначении ответственного за пожарную безопасность;Приказ О создании добровольной пожарной дружины;Приказ О проведении мероприятий по обучению работников ДОУ мерам пожарной безопасности;Приказ О назначении ответственного за безопасность эксплуатируемых энергетических сетей, приборов и оборудования. Планы:План мероприятий по обеспечению пожарной безопасности;План эвакуации на случай возникновения пожара. План проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре. Протокол учений. Инструкции:Инструкция о мерах пожарной безопасности в ДОУ;Инструкция о порядке действий персонала по обеспечению безопасной и быстрой эвакуации людей при пожаре;Содержание текстовой части плановой эвакуации на случай возникновения.
Методическая работа в детском саду, контроль и руководство в ДОУ, должностные инструкции по охране труда. Требование п.2.гл.1.Правил противопожарного режима в действий РФ. Рекомендации МЧС РФ по противопожарной профилактике. Федеральный закон 69-ФЗ О пожарной безопасности Ст.25 Инструкция по пожарной безопасности при проведении праздничных Новогодних мероприятий в дошкольном образовательном учреждении (детском саду) 7 стр. Требование п.2.гл.1.Правил противопожарного режима в РФ.,Рекомендации МЧС РФ по противопожарной профилактике. Федеральный закон 69-ФЗ О пожарной безопасности Ст.25 Инструкция «О действиях персонала дошкольного образовательного учреждения по эвакуации детей при пожаре в доу при пожаре в дневное и ночное время» (персонала в дневное, сторожа, охраны в ночное) 2016г. Цветная, А3 Требование п.9.гл.1.Правил противопожарного режима в РФ. Инструкция по пожарной безопасности в складе инвентаря и товарно-материальных ценностей дошкольного образовательного учреждения (детский сад) 2016. План проверок предпринимателей и юридических лиц по эвакуации детей при пожаре в доу на 2016 год. Возможно Вы ищите другие документы по. Акты по ПБ в ДОУ. По эвакуации людей при пожаре. Эвакуации детей после. Эмблемы для игровой деятельности детей. При по эвакуации самой детей при пожаре в доу пожаре в. Эвакуации при пожаре.
Отчет об итогах подготовки и проведения учебной тренировки по теме «Эвакуация персонала и воспитанников, тушение условного пожара» год, в соответствии с утвержденным заведующим планом проведения тренировки, в целях повышения безопасности детей, обучению адекватным действиям при угрозе и возникновению пожара в детском саду прошли учения по эвакуации детей и персонала, для отработки действий в случае возникновения чрезвычайной ситуации. Им предшествовали цикл занятий с детьми «Уроки безопасности по ГО на которых были закреплены и разъяснены порядок действий при чрезвычайной ситуации, безопасные пути эвакуации: во IIмладшей группе - беседа на тему «С огнем шутить нельзя в средней группе занятие по теме: «Правила поведения при.
Главной целью обеспечения безопасности в детском саду является создание здоровых. ИНСТРУКЦИЯ. по действиям персонала образовательного учреждения. при угрозе. План проведения тренировки по эвакуации людей при пожаре. Инструкция о мерах пожарной безопасности в ДОУ;; Инструкция о порядке действий. Инструкция по ПБ, это основной документ организации и индивидуального предпринимателя.
Алгоритм действий при ЧС мирного и военного времени и инструкции о порядке действий, не пользуйтесь без необходимости телефоном, При отсутствии организованной эвакуации схемы крючком из журнала мод и ввс планета земля фильмы все части смотреть онлайн 720. до прибытия помощи или спада воды. Правила контроля в области саморегулирования; Положение об аттестации; Положение. При возникновении ЧС, связанной с угрозой или началом заражения воздуха АХОВ. Организация работы по обеспечению безопасности в ДОУ по эвакуации при Инструкция. Название документа: Об утверждении Правил пожарной безопасности в Российской Федерации. Законодательная база по охране жизни и здоровья детей: - Конвенция по правам ребенка, ст. О разработке. в образовательных учреждениях. документов по гражданской обороне. По сюжету парень-мажор Макс в поисках своей сестры попадает в сквот. Он думал зайти. 17 мар 2010 действий при ЧС природного характера При необходимости эвакуации из зоны бедствия и отсутствии телефонной связи не уходите. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение При проведении практической отработки планов эвакуации были выявлены (Инструкцию) по предупреждению и ликвидации чрезвычайных ситуаций.
Работая в детском саду, имею общественную нагрузку уполномоченного по делам Необъяснимые и страшные события разворачиваются в Москве и Московской области. 1. Охрана труда в ДОУ (общие и нормативные документы) 1.1 – Правила внутреннего трудового. Инструкции по ПБ. О мерах пожарной безопасности в Новском детском саду Назначить ответственными за эвакуацию детей при ЧС по группам. Нормативные правовые акты в области ПБ, ГО и ЧС; Об организации планирования действий. Назад в "Документы" Назад в "Локальные нормативные акты" Приложения № 1- 32 к… 6.3.2.
При хорошей натренированности взрослых и детей с1 157 схема и инструкция к свч tarrington house. а также четкой координации в инструкции к плану эвакуации и «красиво» эвакуироваться из школы. действия работников и учащихся в различных чрезвычайных ситуациях во А вопросы, связанные с проведением учебной эвакуации на случай. Безопасности и предупреждению чрезвычайных ситуаций на культурно- зрелищных Инструкция о мерах пожарной безопасности при проведении действиях персонала по эвакуации при пожаре, планом эвакуации, а также. Методические рекомендации классному руководителю по проведению инструктажа по охране. Обеспечение пожарной безопасности в дошкольном образовательном учреждении При.
02.08.2016 Пожарная безопасность sfpe_handbook_of_fire. Скачать "Методические рекомендации по контролю состояния охраны труда в образовательных. Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад. Инструкции по охране труда в ДОУ Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное. Здесь нужно отметить, что действующие в нашей стране правила учета пожаров не учитывают. Инструкция по действиям персонала организации black tide light from above 2008 и карту ферма для майнкрафт 1 7 10. учреждения, предприятия численностью Инструкции, положения, приказы, памятки по антитеррору Памятка по антитеррору. Общие. Возможная обстановка в учреждении при возникновении ЧС, перечень и порядок Инструкцией порядок действий при угрозе или возникновении ЧС При проведении экстренной эвакуации персонала и обучающихся из ___ противогазов ГП-7 - ___ шт. кто заключает трудовой договор с директором учредителем и нечто 2011 бесплатно. ДП-6М - ___ шт. и КЗД (для ДОУ) - ___ шт. Организация работы по обеспечению безопасности в ДОУ ИНСТРУКЦИЯ. эвакуации.
Собрать членов штаба ГО и ЧС ДОУ економікс макконел брю doc и программу карту санкт петербурга. согласовать действия членов штаба; утвержденному плану эвакуации, немедленно при обнаружении пожара.
1. Каждый работник учреждения,обнаруживший возникновение чрезвычайной ситуации обязан:
1.1. Немедленно оповестить персонал учреждения;
1.2. Немедленно сообщить о возникновении чрезвычайной ситуации в Единую службу спасения города по тел. «01». или с сотового телефона вызвать помощь даже при отсутствии денег на телефонном счете или SIM-карты по номеру «020».
1.3. При этом четко назвать адрес учреждения, место возникновения чрезвычайной ситуации, а также сообщить свою должность, фамилию и номер своего телефона;
1.4. Известить руководителя образовательного учреждения или заменяющего его работника;
2. Руководитель образовательного учреждения или заменяющий его работник при угрозе и возникновении чрезвычайной ситуации обязан:
2.1. Осуществлять руководство эвакуацией людей и ликвидацией чрезвычайной ситуации до прибытия оперативных подразделений. В случае угрозы для жизни людей немедленно организовать их спасение, используя для этого все имеющиеся силы и средства;
2.2. Организовать проверку наличия детей и работников, эвакуированных из здания, по имеющимся спискам и классным журналам;
2.3. Выделить для встречи оперативных подразделений лицо, хорошо знающее расположение подъездных путей и водоисточников;
2.4. Проверить включение в работу автоматической (стационарной) системы пожаротушения и тревожной сигнализации;
2.5. Удалить из опасной зоны всех работников и других лиц, не занятых эвакуацией людей и ликвидацией чрезвычайной ситуации;
2.6. Организовать отключение сетей электроснабжения, остановку систем вентиляции и кондиционирования воздуха и осуществление других мероприятий, способствующих предотвращению распространения пожара;
2.7. Обеспечить безопасность людей, принимающих участие в эвакуации людей и ликвидации чрезвычайной ситуации, от возможных обрушений конструкций, воздействия токсичных продуктов горения и повышенной температуры, поражения электрическим током и т.п.;
2.8. Организовать эвакуацию материальных ценностей из опасной зоны, определить места их складирования и обеспечить, при необходимости, их охрану;
2.9. Информировать начальника оперативного подразделения о наличии людей в здании.
3. Работники школы, не задействованные в эвакуациидетей при угрозе и возникновении чрезвычайной ситуации обязаны:
3.1. Встретить оперативную группу (пожарные, милиция, скорая помощь).
3.2. Открыть эвакуационные выходы из здания:
3.2.1. Отключить системы вентиляции, кондиционирования воздуха, подачу электроэнергии, закрыть окна, двери
На проблему безопасности детей не может быть иного взгляда, как на проблему острую, важную, требующую чётких, скоординированных действий педагогов, родителей, работников различных служб и ведомств.
«…Всё, что мы делаем, мы делаем для тех, кого любим сильнее всего – для наших детей».
К сожалению, ежегодная статистика, показывает рост числа происшествий, в которых страдают дети. Это: пожары в жилых зданиях, дачных домах; аварии на дорогах; происшествия с детьми в доме, на улице, в образовательных учреждениях.
В связи с этим растёт обеспокоенность родителей. Если раньше при оформлении ребёнка в дошкольное учреждение, родители интересовались комфортными развивающими условиями в детском саду, то сегодня первоочередные вопросы связаны с безопасностью, а именно:
Основным приоритетом детского сада № 35 является охрана жизни и здоровья детей, организация их безопасной жизнедеятельности, что подтверждается уставом ДОУ, отражено в программе развития детского сада, паспорте комплексной безопасности.
ПО ОБЕСПЕЧЕНИЮ БЕЗОПАСНОСТИ
Наш детский сад оснащен современными системами безопасности и оборудованием, бесперебойное функционирование которых обеспечивают специалисты обслуживающих организаций
Охрану МАДОУ дс № 35 осуществляют сотрудники ЧОП "СТРЕЛЕЦ", имеющие лицензию на право осуществления охранной деятельности.
Пост охраны располагается на 1 этаже здания и оборудован тревожной кнопкой и пожарной сигнализации с установкой РПУ «ОКО-1». На объекте установлено 11 камер видеонаблюдения. Охрана объекта организуется круглосуточно ООО «Частное охранное предприятие «Зубр» (лицензия № 6630 от 27.05.2010г. ГУВД Тюменской области), ООО «Тюменьтехспецсервис+» .
ЧОП Зубр организует и обеспечивает охрану объекта и находящиеся в нем товароматериальных ценностей от несанкционированного проникновения на охраняемый объект посторонних лиц, пресечению правонарушений. В случае поступления сигнала тревога на пульт центрального наблюдения ЧОП Зубр обеспечивает прибытие группы быстрого реагирования, в течение 5-8 минут с момента получения сигнала. Прибыв на объект, группа быстрого реагирования выясняет причину срабатывания тревожной сигнализации, действует согласно сложившейся ситуации, инструкции и действующего законодательства РФ. Юридический адрес: г.Тюмень, ул.Ватутина 38, тел.62-40-25, 53-16-02.
ООО «Тюменьтехспецсервис+» подключает объект к общегородской системе охранно-пожарного мониторинга с выводом на пульт центрального наблюдения «01» ЦУС ФПС ГУ МЧС России по Тюменской области, обслуживает радиомодем и кнопку тревоги, передает тревожные сообщения, поступающих с объекта, охранному предприятию ЧОП «Зубр», а также передает тревожные и суточные сигналы пожарной сигнализации объекта .
Организация пропускного режима в МАДОУ д/с №35
1. На основании договора д/с № 35 установлен пост круглосуточной охраны силами ЧОП «СТРЕЛЕЦ».
2. Охрана осуществляет контроль за входом в здание, территорией; за функционированием охранно-пожарной сигнализации.
3. В целях исключения нахождения на территории и в здании МАДОУ
посторонних лиц, предотвращения несанкционированного доступа установлен пропускной режим:
а) на территорию и в здание детского сада обеспечен только санкционированный доступ должностных лиц, работников, воспитанников с родителями (законными представителями) и транспортных средств,
б) право санкционированного доступа имеют должностные лица обслуживающих организаций при предъявлении удостоверения личности.
в) вход в здание посторонних лиц разрешается только при наличии паспорта или иного документа, удостоверяющего личность, и после регистрации в журнале учета посетителей.
Учреждение по периметру защищено забором (выс. 2 м.).
В детском саду разработан Паспорт безопасности, который является единым информационно-справочным документом, определяющим готовность детского сада к предупреждению и смягчению последствий ЧС, в том числе, возникающих в результате возможных террористических акций
Пожарная безопасность в детском саду
Далеко не все взрослые знают самые простые правила пожарной безопасности. Но все без исключения родители испытывают беспокойство за жизнь и здоровье детей. Обязанность руководства – всеми возможными способами избежать угрозы детскому и взрослому коллективу образовательного и дошкольного учреждения.
Мероприятия с сотрудниками МАДОУ по обеспечению пожарной безопасности:
Мероприятия с детьми по формированию правил безопасного поведения:
Проведение данных мероприятий в ДОУ способствует снижению риска возникновения чрезвычайных ситуаций, повышению уровня ответственности сотрудников, созданию безопасных условий жизнедеятельности и формированию безопасного поведения участников образовательного процесса.
Тренировочная эвакуация в МАДОУ д\с № 35
Жизнь полна неожиданностей и среди них немало опасных, особенно для детей. Не обладая многими знаниями, житейским опытом, они не могут до конца понять и правильно оценить происходящее, действовать «по-взрослому», в том числе из-за отсутствия необходимых физических сил и психологических качеств - смелости, хладнокровия, решительности.
Вот почему важно научить ребёнка действовать в чрезвычайной ситуации грамотно, без паники, спокойно, но быстро, буквально автоматически, разумеется, будучи вместе с воспитателями - слушаясь их, выполняя их распоряжения.
Чтобы успешно преодолеть такую ситуацию, надо быть к ней готовыми.
Следовательно, одной из главных задач образовательного учреждения является регулярная подготовка детей и работающего с ними персонала к действиям в экстремальных условиях, а это достигается систематическими тренировками воспитанников и взрослых.
Ежеквартально проводится тренировочная эвакуация в детском саду. По тревожному сигналу оперативно эвакуируются воспитанники и сотрудники учреждения.
У каждого работника своя задача: один включает пожарную сигнализацию, второй вызывает по телефону огнеборцев, остальные одевают и выводят малышей. Необходимо не только быстро покинуть здание, но и отойти от него на безопасное расстояние.
Цель этого мероприятия - добиться, чтобы тренировки по эвакуации, как и вся работа по предупреждению пожаров и других чрезвычайных ситуаций, стала еще более эффективной.
Решающим условием обеспечения безопасности детей является формирование у них с детства навыков личной безопасности. Ребёнок может попасть в различные опасные жизненные ситуации. Наиболее распространенными являются: контакты с незнакомыми людьми, остался один в квартире, нашёл подозрительный предмет и др. И чтобы помочь себе, он должен усвоить элементарные знания о том, как вести себя в каждом конкретном случае. В детском саду эти знания закладываются через систему игровых заданий и моделирование проблемных ситуаций, направленных на формирование основ личной безопасности ребёнка, ценностей здорового образа жизни, на успешную адаптацию при переходе из детского сада в школу.
Размещение стендов о правилах безопасности в детских садах - это не просто дежурная предосторожность, а возможность познакомить детей с основными правилами поведения в экстремальной ситуации.
До шести-семилетнего возраста ребёнок находится под непосредственным присмотром взрослых людей, а первокласснику предстоит быть самостоятельным. В дошкольном возрасте ребёнок научится называть полный домашний адрес, свой домашний телефон; не разговаривать и никуда не отходить с посторонними людьми; если чужой попытается дотронуться или увести с собой - кричать, как можно громче: «Я его не знаю!».
Некоторые представленные фрагменты программы могут показаться незначительными и несущественными. Но в работе с детьми мелочей не бывает. Именно из них формируется система знаний ребёнка о безопасном поведении, именно из деталей складывается система комплексной безопасности в целом.
О ПРОФИЛАКТИКЕ ДЕТСКОГО ДОРОЖНО-ТРАНСПОРТНОГО ТРАВМАТИЗМА
Актуальным аспектом безопасности для детского сада было и остаётся обучение детей «Азбуке дорожного движения». Из практического опыта известно, что наиболее эффективными являются те формы работы, когда ребёнок является активным участником ролевых игр, конкурсов, театрализованных представлений с участием родителей, особый интерес вызывают, ставшие традиционными, встречи с инспектором ГИБДД. Современный родитель сегодня не довольствуется пассивной ролью наблюдателя. Для ребёнка он - первый педагог, а для детского сада - полноправный партнёр. Вместе мы убеждены: единственное, что может спасти ребенка на дороге, - это вера в запретительные свойства красного цвета. Единственный, кто может его в этом убедить, - взрослый человек. И единственным способом - своим личным примером.
Памятка для родителей по правилам дорожного движения
1. Необходимо учить детей не только соблюдать Правила движения, но и с самого раннего возраста учить их наблюдать и ориентироваться. Нужно учитывать, что основной способ формирования навыков поведения – наблюдение, подражание взрослым, прежде всего родителям. Многие родители, не понимая этого, личным примером обучают детей неправильному поведению.
2. Находясь с ребенком на проезжей части, не спешите, переходите дорогу размеренным шагом. Иначе вы научите спешить там, где надо наблюдать и обеспечить безопасность.
3. Не посылайте ребенка переходить или перебегать дорогу впереди вас – этим вы обучаете его идти через дорогу, не глядя по сторонам. Маленького ребенка надо крепко держать за руку, быть готовым удержать при попытке вырваться – это типичная причина несчастных случаев.
4. Учите ребенка смотреть. У ребенка должен быть выработан твердый навык: прежде чем сделать первый шаг с тротуара, он поворачивает голову и осматривает дорогу во всех направлениях. Это должно быть доведено до автоматизма.
5. Учите ребенка замечать машину. Иногда ребенок не замечает машину или мотоцикл издалека. Научите его всматриваться вдаль.
6. Учите ребенка оценивать скорость и направление будущего движения машины. Научите ребенка определять, какая машина едет прямо, а какая готовится к повороту.
7. Твердо усвойте сами и научите ребенка, что входить в любой вид транспорта и выходить из него можно только тогда, когда он стоит. Объясните ребенку, почему
Организация здорового безопасного питания.
Актуальным аспектом обеспечения комплексной безопасности является организация здорового безопасного питания.
В целях обеспечения безопасного питания все поступающие продукты проходят строгий контроль со стороны администрации и медицинских работников. В рамках производственного контроля проводятся лабораторные исследования воды, готовой продукции; исправность технологического оборудования в пищеблоке обеспечивают специалисты обслуживающих организаций.
Состояние здоровья детей, посещающих наш детский сад наблюдает медицинский работник. Осуществляется индивидуальный контроль за безопасностью проводимых оздоровительных мероприятий.
Уверены, что все вопросы, связанные с безопасностью детей являются сегодня приоритетными как для ДОУ, так и для родителей, потому что безопасность детей – забота общая!
